歷史：整理主干知識(shí)目錄

點(diǎn)評(píng)人：漳州實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)歷史備課組　漳州三中歷史備課組長(zhǎng)：曾令獅

　
　　海都閩南網(wǎng)訊　歷史雖然是開卷考，但考題往往比閉卷考更難。老師建議，關(guān)鍵是要熟悉課本，在考試中及時(shí)從課本中找到答案，特別是開放性試題，學(xué)生只有具備一定量的積累才能做到靈活運(yùn)用，否則就是翻書也難以作答。

【考點(diǎn)分析】題型保持穩(wěn)定

　　根據(jù)今年《歷史中考說明》，今年的題型、知識(shí)內(nèi)容占分比例、考點(diǎn)與去年一樣。沒有變化，保持穩(wěn)定，這對(duì)考生非常有利。但以時(shí)政或以學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活作為命題的切入點(diǎn)，是近年來中考命題的又一特點(diǎn)，體現(xiàn)了貼近社會(huì)、關(guān)注現(xiàn)實(shí)的課改理念。

【復(fù)習(xí)建議】整理主干知識(shí)目錄

　　開卷考試只有將主干知識(shí)牢記于心才能夠運(yùn)用自如，而整理一本目錄是熟悉主干知識(shí)的有效途徑，因此在回歸課本時(shí)要整理好目錄，整理目錄的方法很簡(jiǎn)單，就是根據(jù)漳州市歷史《中考說明》中的“內(nèi)容與目標(biāo)要求”，以考試要點(diǎn)做目錄，將要點(diǎn)寫在相應(yīng)的目錄處。

　　同時(shí)建議考生要把一些重要的知識(shí)點(diǎn)記在課本里，特別是課本上找不到《中考說明》又有要求的要點(diǎn)需整理在書上，因?yàn)椴捎瞄_卷筆試方式，考生允許帶初中三個(gè)年級(jí)的課本和《漳州歷史》進(jìn)入考場(chǎng)，其他資料不得帶入考場(chǎng)。

　　注重教材補(bǔ)充內(nèi)容中考命題時(shí)，一部分材料源自教材中的楷體小字、補(bǔ)充材料、插圖、注釋、圖表、自由閱讀卡等內(nèi)容。雖然課標(biāo)對(duì)小字等沒作要求，但只限于不能以小字等做為試題答案?，F(xiàn)在，在考試命題時(shí)，往往選擇其作為試題材料。所以要多熟悉這些材料，并學(xué)著對(duì)這些材料進(jìn)行正確分析，培養(yǎng)從材料中提取有效信息的能力。

　　重大事件紀(jì)念活動(dòng)漳州實(shí)驗(yàn)中學(xué)歷史備課組的老師，整理了與中考考點(diǎn)有關(guān)的周年紀(jì)念性的歷史事件，以便考生在復(fù)習(xí)時(shí)有的放矢。

　　中國(guó)歷史部分

　　1、1661年,，鄭成功率軍驅(qū)逐荷蘭殖民者，收復(fù)臺(tái)灣,1662年,臺(tái)灣回到祖國(guó)懷抱.（鄭成功收復(fù)臺(tái)灣350周年）

　　2、1840-~1842年，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。同年《南京條約》簽訂（《南京條約》簽訂170周年）

　　3、1912年，中華民國(guó)成立（100周年）

　　4、1932年，日本制造一.二八事變（80周年）

　　5、5.1937年，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)、南京大屠殺、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立75周年；6.6、1952年，中國(guó)土地改革完成。（60周年）

　　7、1972年，尼克松訪華，中日建交（40周年）

　　8、1992年，九二共識(shí)（20周年）

　　9.1992年，中共十四大提出建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制（20周年）

　　10、1997年香港回歸(15周年)

　　世界歷史部分

　　1、美國(guó)1787年憲法頒布225周年

　　2、1922年，華盛頓會(huì)議簽訂《九國(guó)公約》（90周年）

　　3.1942年1月1日，中國(guó)、美國(guó)、英國(guó)、蘇聯(lián)等26個(gè)國(guó)家代表在華盛頓簽訂了《聯(lián)合國(guó)家宣言》，世界反法西斯同盟正式形成。（70周年）

　　.4、1992年，歐共體12國(guó)正式簽署《歐洲聯(lián)盟條約》（20周年）

　　歷史與現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合歷史學(xué)科反映的熱點(diǎn)問題強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐結(jié)合、歷史與現(xiàn)實(shí)結(jié)合，選題緊扣時(shí)代脈搏。在復(fù)習(xí)中要注重時(shí)政材料的收集、整理與課本相關(guān)知識(shí)的鏈接，形成綜合性的知識(shí)體系。關(guān)注人類命運(yùn)、國(guó)家前途和世界的發(fā)展，培養(yǎng)實(shí)踐應(yīng)用能力與思維創(chuàng)新能力。比如說近兩年的熱點(diǎn)話題經(jīng)濟(jì)危機(jī)和社會(huì)改革問題、臺(tái)灣問題等。

地理：夯實(shí)基礎(chǔ)　注重讀圖
點(diǎn)評(píng)人：漳州實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二地理備課組長(zhǎng)

　　今年的考試說明與去年基本相同，還是依據(jù)教育部《課程標(biāo)準(zhǔn)》和福建省《考試大綱》來命題，同時(shí)結(jié)合漳州市的鄉(xiāng)土地理。提醒考生要注意的是，有40%的試題來自《漳州市初中地理會(huì)考復(fù)習(xí)指要》中的內(nèi)容，考生要做到題題過關(guān)。

【考點(diǎn)分析】難度不會(huì)下降

　　從去年的考試情況來看，命題創(chuàng)新題目較多，部分題目較難。例如選擇題部分，總分50分，有10分屬于較難的題目，大大超過了較難部分占10%的比例，預(yù)計(jì)今年的選擇題難度會(huì)下降。

　　而綜合題部分，去年的考題考查的面廣，部分題目難度也較大，答題方向提醒不夠。例如第30題第（2）小題，讀圖填寫長(zhǎng)江上游流域的優(yōu)勢(shì)自然資源類型，很多同學(xué)沒有理解到“類型”這兩個(gè)字，都回答成圖中的石油、煤、鐵等資源，不能依據(jù)題意把資源總結(jié)為礦產(chǎn)資源、水資源、水能資源等類型。預(yù)計(jì)今年的綜合題部分，還是會(huì)與去年的命題方向相似，考查綜合分析問題并能用文字正確描述的能力，從圖中獲取信息并能歸納總結(jié)運(yùn)用的能力；從綜合題這塊來增加試卷的區(qū)分度，體現(xiàn)它的選拔功能。

【復(fù)習(xí)建議】注重讀圖

　　復(fù)習(xí)重點(diǎn)還是要回歸課本，要掌握我國(guó)重要的區(qū)域地理特征及差異，掌握《考試大綱》規(guī)定的世界區(qū)域和國(guó)家的地理特征，要能正確解釋和區(qū)別地理概念、地理原理等基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，讀圖、分析和知識(shí)的整合能力考查的重要內(nèi)容，在復(fù)習(xí)時(shí)考生要注意地理要素的內(nèi)在聯(lián)系，正確掌握因果關(guān)系，尤其是《地球的太陽光照?qǐng)D》、《地球繞太陽公轉(zhuǎn)圖》、《經(jīng)緯網(wǎng)定位圖》、《等高線地圖》、《世界大洲和大洋分布圖》、《中國(guó)政區(qū)圖》、《中國(guó)主要地形圖》、《中國(guó)主要鐵路干線圖》、《中國(guó)四大地理區(qū)域圖》等圖要做到熟練運(yùn)用。

　　此外，加強(qiáng)訓(xùn)練，多選用福建省各地區(qū)近年的中考試題，通過這些試題訓(xùn)練可以加固對(duì)知識(shí)的理解掌握，提高解題能力。還要提醒考生注意的是，試題中經(jīng)常會(huì)以熱點(diǎn)時(shí)事作為切入口，所以要了解近年的熱點(diǎn)時(shí)事發(fā)生的地點(diǎn)及其相關(guān)地理信息，分析地理成因、探討對(duì)策措施等

生物：突出主干　結(jié)合熱點(diǎn)
點(diǎn)評(píng)人：漳州實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二生物備課組組長(zhǎng)

　　對(duì)于生物的復(fù)習(xí)建議，漳州實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師，根據(jù)歷年考試考生常常出現(xiàn)知識(shí)間混淆和記憶的不協(xié)調(diào)的情況，建議考生在復(fù)習(xí)時(shí)，既要注重知識(shí)與技能，能力和方法，情感與態(tài)度等，又要分清主次，突出重點(diǎn)，結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)和實(shí)際開展三輪的總復(fù)習(xí)。

【考點(diǎn)分析】難度不變

　　從今年的考試說明來看，生物試題結(jié)構(gòu)、難度和去年保持一致，杜絕偏題、怪題，試題貼近學(xué)生的生活實(shí)際，注重能力測(cè)試，在考查生物學(xué)科知識(shí)、技能、過程和方法掌握程度的基礎(chǔ)上，突出學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)，特別是考查在具體情境中綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問題的能力。

【復(fù)習(xí)建議】三輪復(fù)習(xí)

　　生物中考復(fù)習(xí)要立足基礎(chǔ)，突出主干：第一輪是以課本的基礎(chǔ)知識(shí)為基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)過程，考生要按教科書的章節(jié)，注重把握主干知識(shí)，梳理知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

　　第二輪，學(xué)生要把相近的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸類，進(jìn)行專題復(fù)習(xí)。同時(shí)注意把握中考新的出題意向，訓(xùn)練要適應(yīng)生物中考的新形勢(shì)、新題型、新要求、新目標(biāo)。

　　第三輪，學(xué)生主要是要補(bǔ)充一些與中考相關(guān)的社會(huì)熱點(diǎn)等內(nèi)容，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，并且要將中考內(nèi)容與題型背熟，吃透。特別是優(yōu)生，主要采用自主復(fù)習(xí)，結(jié)合對(duì)中考熱點(diǎn)、新穎題型的訓(xùn)練，進(jìn)一步提升他們的綜合素質(zhì)與能力；對(duì)于后進(jìn)生，則要求他們?cè)谡莆栈A(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，多接觸新題型，做到舉一反三，靈活運(yùn)用?！　。ū揪W(wǎng)記者 陳群）