近日,由湖濱社工站舉辦的“親子關系對對碰”共學成長活動在花園城社區(qū)開展。
活動中,在社工的引導下,參加活動的親子雙方互相寫下優(yōu)缺點,并通過游戲互動展開親子對話。其間,家長們提出的大多是家庭教育中的經(jīng)典課題,認為孩子愛玩手機、不主動學習、有拖延癥等;而孩子們也有自己的委屈,認為家長安排過多的額外家庭作業(yè)、不給放松空間、愛比較等。互動過程中,湖濱社工適時介入?yún)f(xié)助親子對話,引導雙方訴說各自的想法,幫助他們建立新的親子關系思考?;顒泳驮谝贿呌螒蛞贿厡υ捊涣髦薪Y束。
該街道舉辦此次活動旨在幫助家長提高家庭教育能力,促進親子關系和諧。(記者 黃翠林)