國(guó)際學(xué)校逐漸成為中產(chǎn)階級(jí)家庭的教育備選。有的家長(zhǎng)厭倦了公立學(xué)校的教育制度,希望給孩子合適的教育模式,把孩子轉(zhuǎn)到國(guó)際學(xué)校;而有的家長(zhǎng)則是盲目跟風(fēng),為了轉(zhuǎn)學(xué)而轉(zhuǎn)學(xué),耽誤了孩子的正常學(xué)習(xí)。根據(jù)國(guó)際學(xué)校家長(zhǎng)圈的調(diào)查,目前轉(zhuǎn)學(xué)主要有這三種情況:公辦學(xué)校轉(zhuǎn)國(guó)際學(xué)校、在不同國(guó)際學(xué)校之間轉(zhuǎn)學(xué)、國(guó)際學(xué)校轉(zhuǎn)回公辦學(xué)校。但轉(zhuǎn)學(xué)到國(guó)際學(xué)校真的適合所有的家庭嗎?孩子的教育問(wèn)題僅是靠不同學(xué)校之間的轉(zhuǎn)換就能改變嗎?很多家長(zhǎng)對(duì)于轉(zhuǎn)學(xué)都存在著不同的困惑。
為此,國(guó)際學(xué)校家長(zhǎng)圈進(jìn)行了“轉(zhuǎn)學(xué)那些事兒”系列策劃,本期小編選取了3個(gè)把孩子從公辦學(xué)校轉(zhuǎn)到國(guó)際學(xué)校的案例,來(lái)看一下這種類型的而家長(zhǎng)在給孩子轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候有哪些考慮?轉(zhuǎn)學(xué)后孩子面臨哪些挑戰(zhàn)?
后期小編會(huì)繼續(xù)選擇不同轉(zhuǎn)學(xué)類型的家長(zhǎng)案例進(jìn)行分享,也會(huì)邀請(qǐng)國(guó)際學(xué)校專家對(duì)這些案例進(jìn)行解讀。