“長這么大，第一次聽說期末考試沒考好，可以重來一次。”昨天早上，一名網(wǎng)友稱孩子前天剛參加完南京中央路小學(xué)五年級的數(shù)學(xué)期末考試，沒想到學(xué)校稱試題太難很多孩子沒有考好，因此學(xué)校決定第二天重新考試。消息一經(jīng)發(fā)出，在網(wǎng)上引發(fā)大量圍觀、評論，有人認為學(xué)校此舉太注重分數(shù)、好面子，但也有人認為學(xué)校這種做法挺人性化，讓孩子暑假能有個好心情，可以理解。

網(wǎng)友發(fā)帖 　孩子小學(xué)數(shù)學(xué)要重考

　　昨天早上8點多，網(wǎng)友“寶貝快樂成長”發(fā)帖稱，26日晚她接到學(xué)校老師發(fā)來的信息：“家長您好！本次五年級數(shù)學(xué)所用期末試卷難度較大，部分學(xué)生未能考出較為理想的成績。為了對孩子們一個學(xué)期的辛苦負責(zé)，保護他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性，本年級向?qū)W校申請再進行一次期末數(shù)學(xué)考試。經(jīng)學(xué)校行政慎重研究，同意了該請求。請家長通知孩子明天上午7點50分到校，開考時間8點整，用時90分鐘。建議家長今晚讓孩子稍做復(fù)習(xí)，準備好考試用具，保證充足的睡眠?！?/P>

　　這名發(fā)帖的家長稱，孩子聽說要重新考試，一臉不開心，“學(xué)校這樣做，實在是有失公平。就因為部分學(xué)生沒考好，讓全部陪考。無語了……后來和幾個家長互通電話，都表示很無奈。”

　　有的網(wǎng)友稱，學(xué)校要重考無可厚非，但理由有些讓人不理解。“如果是試卷超出了教學(xué)大綱要求，需要重考，想必大家都能理解。只是因為學(xué)生們沒有考好，就重新組織考試，有些說不過去?！?/P>

　　據(jù)了解，事發(fā)學(xué)校是南京中央路小學(xué)，重考的科目是五年級數(shù)學(xué)，涉及學(xué)生有3個班、90多名學(xué)生。這個消息引發(fā)了大量跟帖，截至昨天下午6點，點擊量已超過5000多，100多名網(wǎng)友跟帖評論。有網(wǎng)友猜測，是不是學(xué)生成績普遍不理想，影響到學(xué)校在區(qū)里的排名或考核，要組織重考呢？

學(xué)校解釋 　第一次試題偏難，第二次適中

　　昨天下午，記者聯(lián)系了中央路小學(xué)，該校劉老師承認學(xué)校對五年級學(xué)生期末數(shù)學(xué)考試進行了重考。昨天上午學(xué)生們都參加了重考，之后老師也完成了閱卷。

　　之所以這么做，主要是因為第一次考試的數(shù)學(xué)卷試題偏難，這套試卷是學(xué)校請外面的專家出的題，對于難度的把握不是太準，導(dǎo)致學(xué)生們成績普遍不太好。期末考試是一種注重合格考核的考試，不是一種選拔性考試，因此難度應(yīng)該適中，只有這樣，才能更客觀反映學(xué)生本學(xué)期學(xué)習(xí)情況。如果試題太難，就起不到客觀考查學(xué)生學(xué)習(xí)情況的作用。在這方面，學(xué)校與出題專家沒有溝通好，希望家長們和學(xué)生諒解。不過其他科目難度適中，不存在這種問題。

　　劉老師說，學(xué)校決定重新考數(shù)學(xué)，是本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度審慎決定的。前晚學(xué)校將這一信息發(fā)給家長后，大部分家長都表示了支持，個別家長表達了不同意見，學(xué)校與這部分家長進行了溝通。

重考不是因為“分數(shù)控”、好面子

　　劉老師說，五年級學(xué)生下學(xué)期就是畢業(yè)班了，學(xué)生們努力、認真地學(xué)習(xí)了一個學(xué)期，希望得到公正公平的檢驗，“決定重考，主要是不想讓孩子們學(xué)了一學(xué)期后，最后考得灰溜溜的，否則對學(xué)生的信心、學(xué)習(xí)興趣也是一種打擊。”劉老師說，第二次考試的卷子是本校老師出題，難度比較適中。但學(xué)校不是只看重考的分數(shù)，而是將兩次考試的成績綜合起來，進行綜合評價，這樣會更公正客觀一些。

　　劉老師特地強調(diào)，學(xué)校做出重新考數(shù)學(xué)的決定，不是網(wǎng)上所說的“分數(shù)控”、好面子，小學(xué)五年級的成績并不參與區(qū)里的成績排名。就學(xué)校來說，單科期末考試的成績也不是學(xué)生參評三好學(xué)生的依據(jù)。孩子們馬上就要放暑假了，學(xué)校、家長都希望孩子們能有一個愉快的心情。

觀點對碰 　

質(zhì)疑：　　難道高考考不好 　還可以重考？

　　網(wǎng)友“寶貝快樂成長”表示：“我們表示很受傷。個人不能明白學(xué)校這樣做的意義？明年就要小升初了，個人覺得這次的失利對孩子來說正好起到教育效果。請問，以后孩子離開學(xué)校，再發(fā)生類似的狀況，誰可以再有這樣的決定權(quán)？難道說高考考得普遍不好，全國再重考一次？”

　　一名家長對于學(xué)校重新考試明確表示反對，他說，前次考試90分以上的只有10個孩子，還有不少學(xué)生成績在五六十分。他家的孩子此次考試成績很好，不想再考，孩子還說人生有些事是不能重來的。學(xué)校重新考試，可能對有些同學(xué)來說是個機會，但對另一部分同學(xué)可能顯得不太公平。

贊同：　　不是競賽選拔 　重考可以理解

　　但也有人對于學(xué)校的做法表示理解和支持。有的家長表示，期末考試不是數(shù)學(xué)競賽，而是對于平時學(xué)習(xí)情況的考查，如果題目太難，就失去了其科學(xué)考查學(xué)生學(xué)習(xí)情況的意義。面對這么多孩子和家長，學(xué)校做出重新考試的決定，是經(jīng)過審慎考慮的，不可能是一時心血來潮。

　　不少網(wǎng)友表示，這種事情“沒有遇到過”、“沒有聽說過”，有的網(wǎng)友則說：“考都考過了，一次分數(shù)也代表不了什么吧？考得不好可以吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力！難不成重考一次能改變什么嗎？”有網(wǎng)友表示，如果試卷偏難，學(xué)習(xí)中等或差一點的同學(xué)有些吃虧，因為他們與成績好的尖子生的差距會變大，他們會有一種心理失落。“按適中難度重考的做法沒有錯，畢竟這不是在競賽選拔?！?/P>