一位家長(zhǎng)在帖子中這樣寫(xiě)道:“別人拼錢(qián),咱沒(méi)有;別人拼權(quán),咱沒(méi)有;咱手里有的只有孩子,所以咱拼孩子?!边€有人說(shuō):“拼孩子,雖然孩子苦點(diǎn)兒,但是至少孩子還留下了一身真本領(lǐng),劃算?!?4月6日《中國(guó)青年報(bào)》)
現(xiàn)在可以說(shuō)是一個(gè)“拼爹”與“拼孩子”并存的時(shí)代,當(dāng)然,二者的共同點(diǎn)都是“拼”,但二者的不同點(diǎn)在于“拼”的對(duì)象不同,“拼”的目的不同,“拼”的后果及社會(huì)影響也不同。
“拼爹”,“拼”的對(duì)象是爹,親爹也好,干爹也罷,只要是個(gè)有本事的“爹”,就可以拿出來(lái)一“拼”,“拼爹”說(shuō)白了就是拼權(quán)拼錢(qián)拼關(guān)系拼資源。
相對(duì)于“拼爹”,“拼孩子”則不同,“拼孩子”“拼”的對(duì)象是孩子,“拼孩子”的是無(wú)奈的爹,小時(shí)拼自己,長(zhǎng)大拼孩子,之所以“拼孩子”,是因?yàn)楫?dāng)?shù)臎](méi)錢(qián)沒(méi)權(quán)沒(méi)資源,唯一可拼的只有孩子,“拼孩子”既是寄托自己的理想與希望,更是“望子成龍”的真實(shí)寫(xiě)照。
也許,“拼孩子”會(huì)對(duì)孩子造成一定傷害,甚至?xí)袠O少數(shù)孩子“物極必反”,但是,總體來(lái)說(shuō),“拼孩子”也是一種積極的教育,也會(huì)拼出成功。孟母三遷何嘗不是“拼孩子”?孟子可以說(shuō)是“拼孩子”的成功典范?!捌春⒆印边€是“拼爹”?其實(shí),不必對(duì)“拼孩子”上綱上線,“拼孩子”的多了,不學(xué)無(wú)術(shù)靠 “拼爹”的自然也就少了。(陳 強(qiáng))