泉州華僑大學(xué)學(xué)生考察東田中學(xué)閩南民謠活動(dòng)課程
5月27日下午，泉州華僑大學(xué)廣播電視專業(yè)閩南民謠考察團(tuán)一行三人來到東田中學(xué)考察閩南民謠課程教學(xué)活動(dòng)，他們深入課堂，通過聽、看、問、查等方式了解課堂的教學(xué)過程，聆聽了原汁原味閩南民謠的的歌唱，并就閩南民謠課程的教與學(xué)采訪了教師和學(xué)生。
近幾年來，為了更好地傳承與弘揚(yáng)閩南文化，加強(qiáng)未成年人的鄉(xiāng)土教育，東田中學(xué)在挖掘本土資源的新課程理念的指導(dǎo)下，把閩南民間歌謠、諺語、俗語等鄉(xiāng)土文化引進(jìn)課堂，讓同學(xué)們通過這種載體學(xué)習(xí)閩南方言和了解閩南文化，接受閩南文化的洗禮。在教學(xué)中，教師們把自編教材和校本鄉(xiāng)土教材結(jié)合起來，設(shè)計(jì)了多種形式的教學(xué)方法，給學(xué)生提供參與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中了解閩南民謠的特點(diǎn)，了解本地風(fēng)土民情，增長知識，拓寬視野。通過閩南民謠的傳唱，從中感受到祖先代代相傳的生活背景、歷史軌跡與文化內(nèi)涵，讓同學(xué)們知道，他們的爺爺、奶奶是唱著什么歌謠長大的，是哼著什么歌謠過日子的。
為了使閩南民謠課程更有效和持續(xù)開展，學(xué)校特別邀請來自蓋鳳村的民間歌手黃經(jīng)濟(jì)老先生給同學(xué)們上課，為課堂增強(qiáng)了活力。
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