­　　11月28日下午，南安市學(xué)校安全工作暨全面改薄工作會在教師進修學(xué)校綜合樓六樓會議室召開。市人民政府副市長王昭昭，市教育局黨組書記、局長黃海鷹等市教育局領(lǐng)導(dǎo)，市直有關(guān)部門及鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）分管領(lǐng)導(dǎo)，各中學(xué)、中心小學(xué)、市直學(xué)校、民辦學(xué)校校長，市教育局科室負責(zé)人共200多人參加會議。會議由市政府辦副主任科員翁啟棟主持。

­　　會上，王昭昭副市長作強調(diào)講話。就學(xué)校安全工作，王昭昭副市長強調(diào)，一是要充分認(rèn)識學(xué)校安全管理工作的極端重要性。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)單位一定要充分認(rèn)識學(xué)校安全管理工作的極端重要性，始終堅持底線思維，增強憂患意識，克服麻痹思想、消除僥幸心理，采取更加扎實有效的措施，堅持不懈地把學(xué)校安全管理工作抓緊抓實，努力遏制學(xué)生非正常死亡事件的發(fā)生。二是要切實提升學(xué)校安全教育實效和管理水平。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道要牽頭組織轄區(qū)有關(guān)部門，開展一次全面的安全大檢查，包括轄區(qū)道路交通標(biāo)志標(biāo)線、減速帶設(shè)置及重點時段的交通管控，工廠水池、廢棄石窟、池塘的有效管理，以及校園及周邊的綜合整治等方面，及時消除安全隱患。學(xué)校要切實加強學(xué)生及家長的安全宣傳教育工作，把培養(yǎng)學(xué)生的安全素養(yǎng)作為基礎(chǔ)教育的重要任務(wù)，不斷提升安全教育的針對性和實效性。三是要嚴(yán)格落實職能部門及學(xué)校安全監(jiān)管責(zé)任。學(xué)校安全管理工作是個系統(tǒng)工程，不單單是教育一家的事，各相關(guān)部門要切實落實好監(jiān)管責(zé)任，基層政府、村居社區(qū)要密切合作，形成合力。就我市下階段做好“全面改薄”迎國檢工作，王昭昭副市長強調(diào)，一要切實增強責(zé)任感緊迫感。落實“全面改薄”工作，國家、省、市、縣四級均需配套專項資金，務(wù)必要抓好這個有利契機，集中力量補齊義務(wù)教育“短板”。二要切實加快項目推進力度。“全面改薄”是一項政治任務(wù)，各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、學(xué)校要高度重視，認(rèn)真履行職責(zé)，密切配合，全力推進項目建設(shè)。王副市長最后強調(diào)，今后，對“全面改薄”工作不重視、措施不力、成效較差的，以及國檢中出現(xiàn)重大問題的部門、學(xué)校將進行工作問責(zé)。

­　　市教育局黨組書記、局長黃海鷹在會上通報了今年來全市學(xué)校安全工作情況和“全面改薄”省級督導(dǎo)評估情況。就學(xué)校安全工作，黃海鷹局長要求，一要強化宣傳教育，不斷提升安防意識和能力水平。全面落實安全教育進學(xué)校、進課堂、進家庭，保證學(xué)生安全教育入腦入心，切實提高對師生安全教育的實效性和針對性。加強與家長的聯(lián)系，努力增強家長的安全意識和責(zé)任意識，切實履行對孩子的監(jiān)管職責(zé)。二要規(guī)范安全管理，健全完善長效工作機制。完善精細化安全管理制度，強化精細化安全管理措施，創(chuàng)新精細化安全管理途徑。三要堅持問題導(dǎo)向，強化安全隱患排查整改。健全學(xué)校隱患排查治理全員參與、分類治理、自查自改、動態(tài)監(jiān)控、閉環(huán)管理、聯(lián)防聯(lián)動長效機制，加強事故隱患排查治理和預(yù)防體系建設(shè)。四要實施綜合治理，強化督導(dǎo)檢查與工作獎懲。健全完善督查通報、預(yù)警通報、檢查整改、檢查“回頭看”、落實反饋等工作制度。建立綜治安全檢查常態(tài)化機制，發(fā)現(xiàn)問題，及時通報，做到督導(dǎo)檢查與隱患整治、規(guī)范管理、績效考核、年終考核有機結(jié)合，落實考核獎懲、通報約談、行政問責(zé)和責(zé)任追究制度，加大“一票否決權(quán)制”執(zhí)行力度。就下階段“全面改薄”迎國檢工作，黃海鷹局長要求，一是重問題抓大局。校長不能存在僥幸心理和絲毫松懈思想，必須立即行動起來，集中人力、物力抓好整改，確保不出差錯、不出紕漏。二是對問題抓分解。要對照評估標(biāo)準(zhǔn)和專項檢查中開具的整改內(nèi)容，逐條逐項進行梳理，列出問題清單，細化整改任務(wù)，分解到人到崗到時限，并支持爭取當(dāng)?shù)攸h委（政府）的支持。三是找問題抓整改。要對省級督查中發(fā)現(xiàn)的主要問題進行舉一反三，組織回頭看，重點抓好六方面整改工作。四是出問題抓問責(zé)。實行校長“一把手”負總責(zé)，啟動責(zé)任倒查追究，形成一級抓一級、層層抓落實的良好工作氛圍。

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