清華北大不屬世界一流？

來源:海峽都市報閩南版 2011-08-23 08:50 http://m.yyykp.com/

[摘要]8月15日上海交通大學發(fā)布的2011年“世界大學學術排名”顯示自“排名”誕生迄今9年為止，未有任何一所內(nèi)地大學能夠躋身世界百強名校的行列。

北京大學教育學院副院長閻鳳橋

　　靠論文數(shù)量搏“上位”？

　　專家稱絕對數(shù)有失公允

　　在此次發(fā)布的排名中，記者注意到，入圍世界500強的中國內(nèi)地高校中，只有清華大學因楊振寧曾獲諾貝爾物理學獎而在第一個指標中有得分，其他內(nèi)地高校均為0分。在“被引用次數(shù)最高的科學家數(shù)”指標中，只有復旦大學、上海交通大學、中國科學技術大學和北京航空航天大學因各有一人入圍而有得分。

　　中國內(nèi)地高校普遍得分在發(fā)表論文數(shù)量較多，尤其是被科學引文索引（SCIE）和社會科學引文索引（SSCI）收錄的論文數(shù)較多。清華大學、復旦大學、北京大學、上海交通大學、浙江大學在該指標中得分都超過50分，甚至超過排名前十的加州理工學院和普林斯頓大學。不過，在更強調(diào)原創(chuàng)性的《自然》和《科學》雜志上發(fā)表的論文折合數(shù)指標中，中國內(nèi)地高校的分數(shù)并不高，得分最高的清華大學也只有14.3分。

　　對此，有人認為，中國高校在“排名”評價體系中靠“論文”搏上位，而論文的原創(chuàng)性又不高。

　　閻鳳橋認為，按照論文被引用數(shù)量的“絕對數(shù)”來統(tǒng)計有失公允?！皩σ?guī)模比較大、實力較強的教學機構明顯有利，而對較小規(guī)模科研機構的評價不利。有可能導致學術機構走粗放型的發(fā)展路線，在規(guī)模上做文章。”

　　學術權重與教學權重失衡？

　　專家認為教書育人應為本

　　有人認為，近年來中國大學“重研究”風盛，讓教師無心教學，學生疏于學習，耽誤了教學。此次排名的衡量指標中，確實只有科研方面的指標，沒有考慮教學。

　　閻鳳橋認為，大學應兼具教學和科研兩個功能，不可偏廢其一，教書育人更是學校存在的根本。由于教學評價要比研究評價困難，所以在有些評價系統(tǒng)中就對教學內(nèi)容予以忽略?！芭琶敝袃烧邫嘀氐氖Ш?，對于大學的發(fā)展導向會產(chǎn)生一些不好的影響。

　同時，他還指出，目前高校系統(tǒng)是一個信息不充分和不對稱的典型機構。無論從政府層面，還是學校層面，向公眾發(fā)布的信息還不充分。因此，發(fā)布“排名”在提供有關大學的信息方面會有所貢獻，積極作用值得被肯定。