開展樹立和踐行正確政績觀學(xué)習(xí)教育是今年黨的建設(shè)的重要任務(wù)。一段時(shí)間以來，各地牢牢把握“立黨為公、為民造福、科學(xué)決策、真抓實(shí)干”總要求，一體推進(jìn)學(xué)查改，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)、見行見效。

壓實(shí)責(zé)任抓細(xì)抓實(shí)

　　一段時(shí)間以來，各地堅(jiān)持聚焦主題、統(tǒng)籌謀劃，確保學(xué)習(xí)教育抓得準(zhǔn)、落得實(shí)。

　　山東省青島市召開市委常委會(huì)會(huì)議暨市委黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，細(xì)化常委會(huì)學(xué)習(xí)教育工作安排；組織各級各部門黨員干部圍繞中心工作，從責(zé)任擔(dān)當(dāng)、精神狀態(tài)、工作效率、規(guī)矩意識(shí)等方面開展討論，強(qiáng)黨性、轉(zhuǎn)作風(fēng)、重實(shí)干、促發(fā)展。

　　浙江省寧波市委黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開會(huì)議，部署全市學(xué)習(xí)教育工作，要求注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，建立學(xué)習(xí)教育整改整治統(tǒng)籌聯(lián)動(dòng)運(yùn)行機(jī)制，把學(xué)習(xí)教育同巡視反饋意見整改工作、深化群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問題集中整治、整治形式主義為基層減負(fù)等工作緊密結(jié)合。

　　湖南省長沙市強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，制定實(shí)施方案，層層壓實(shí)責(zé)任，推動(dòng)121家一級參學(xué)單位及2.5萬個(gè)基層黨組織部署到位。同時(shí)，聚焦當(dāng)前發(fā)展的難點(diǎn)堵點(diǎn)，細(xì)化工作重點(diǎn)，努力在一體推進(jìn)學(xué)查改上見成效。

　　廣東省佛山市圍繞學(xué)習(xí)研討、查擺問題、整改整治、建章立制、開門教育、組織領(lǐng)導(dǎo)等6個(gè)方面，明確17項(xiàng)具體措施，要求結(jié)合中央巡視整改、深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育整改等工作，做到邊查邊改、立行立改，著力健全有效防范和糾治政績觀偏差工作機(jī)制。

深學(xué)細(xì)悟入腦入心

　　各地組織黨員干部深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于樹立和踐行正確政績觀的重要論述，切實(shí)增強(qiáng)為人民出政績、以實(shí)干出政績的思想自覺、政治自覺和行動(dòng)自覺。

　　重慶市巴南區(qū)委常委會(huì)嚴(yán)格落實(shí)“第一議題”制度，充分發(fā)揮領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用，示范帶動(dòng)2716個(gè)基層黨組織、5.4萬名黨員學(xué)起來、動(dòng)起來。同時(shí)，將學(xué)習(xí)教育有關(guān)內(nèi)容納入主體班次培訓(xùn)內(nèi)容，舉辦“改革擔(dān)當(dāng)作為、強(qiáng)國復(fù)興有我”論壇，組織學(xué)員進(jìn)行交流發(fā)言，深化思想認(rèn)識(shí)。

　　江蘇省高郵市分層分類開展科級干部全員輪訓(xùn)、中青年干部重點(diǎn)調(diào)訓(xùn)、“新苗”干部脫產(chǎn)集訓(xùn)；緊扣品行、作風(fēng)、能力、實(shí)績、口碑五個(gè)維度，完善“采績+問績+述績+評績”考評體系；深化“糾作風(fēng)提效能”專項(xiàng)行動(dòng)，對高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)等領(lǐng)域的突出問題進(jìn)行集中整治。

　　四川省廣元市朝天區(qū)聚焦縣級領(lǐng)導(dǎo)干部、單位“一把手”、關(guān)鍵崗位干部等，針對性列出學(xué)習(xí)計(jì)劃，切實(shí)推動(dòng)學(xué)習(xí)教育入腦入心、見行見效。

　　近日，河南省許昌市魏都區(qū)南關(guān)街道七一社區(qū)，一場“板凳課堂”在黨群服務(wù)中心開講，社區(qū)兩委干部和黨員代表交流了心得體會(huì)。許昌市依托“三會(huì)一課”、主題黨日等，教育引導(dǎo)黨員干部在服務(wù)群眾一線樹立和踐行正確政績觀。

實(shí)干擔(dān)當(dāng)見行見效

　　為民造福是最大政績。各地教育引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步厚植為民情懷，把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、增進(jìn)民生福祉的強(qiáng)大動(dòng)力。

　　“本來以為要回老家宣州區(qū)辦理社保轉(zhuǎn)移，結(jié)果在市政務(wù)服務(wù)中心就一次性辦好了，不用來回跑幾十公里。”在安徽省宣城市政務(wù)服務(wù)中心，剛辦完業(yè)務(wù)的張先生連連點(diǎn)贊。學(xué)習(xí)教育開展以來，宣城市把為民辦實(shí)事、為企優(yōu)服務(wù)作為檢驗(yàn)政績的標(biāo)準(zhǔn)，聚焦高頻民生事項(xiàng)，推動(dòng)政務(wù)服務(wù)跨區(qū)可辦、就近能辦、一次辦結(jié)。

　　甘肅省酒泉市把學(xué)習(xí)教育同貫徹落實(shí)“十五五”規(guī)劃綱要部署和重點(diǎn)工作相結(jié)合，對工業(yè)、新能源等39個(gè)市級重點(diǎn)專項(xiàng)規(guī)劃編制情況進(jìn)行排查評估，著力精減優(yōu)化交叉重復(fù)、缺乏實(shí)效的規(guī)劃，進(jìn)一步提升專項(xiàng)規(guī)劃的科學(xué)性、協(xié)同性與實(shí)效性。

　　江西省萍鄉(xiāng)市堅(jiān)持開門教育，各縣區(qū)、市直各單位聚焦群眾反映強(qiáng)烈、應(yīng)解決未解決的歷史遺留問題，明確責(zé)任單位和第一責(zé)任人，實(shí)行臺(tái)賬管理、動(dòng)態(tài)更新、銷號落實(shí)，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭聯(lián)系服務(wù)群眾，切實(shí)解決群眾急難愁盼問題，做到“新官要理舊賬、當(dāng)官不留后賬”。

　　云南省楚雄彝族自治州南華縣開展“走出去問、請進(jìn)來談、坐下來聽”民意征集活動(dòng)，通過院壩協(xié)商、線上留言、入戶走訪等渠道收集民生訴求，聚焦群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，逐項(xiàng)建賬、掛賬督辦、銷號管理，為群眾多辦實(shí)事，讓群眾可感可及。

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