名師深度解析點評2014年福建高考作文空谷立意

來源:新浪 2014-06-07 18:34 http://m.yyykp.com/ 海峽都市報電子版

[摘要]7日早上語文科目結(jié)束后，各地名師對福建高考語文作文空谷進行了點評。

　　著名閩派作家福建師范大學文學院陳希我

　　這個作文題的傾向性太明顯了，明顯就是讓學生搭橋，實際上我覺得好的作文題需要多向性，讓學生有各種各樣的選擇，所以我也聽一些學生問我，他寫別的看法行不行，這樣的題目就是多向蘊含性，比如說講到空谷，馬上就反應到空谷幽蘭，我不過去，我在那邊挺好，如果在這樣的情況下給不給高分，這是給評卷老師出難題了。另外這好像是來源一個演員的話，但是他不是講空谷，空谷并不一定是懸崖，它有可能是陡坡，搭橋需要幾個月或者一年的時間，我從陡坡慢慢摸下去，為什么不可以呢？即便是懸崖，我又想到，因為這里面說要么想到懸崖，要么想到棧道，一看到空谷我們就想到過不去，首先先想到懸崖，然后想到如何過去，再搭橋，這兩個不是非此即彼的關(guān)系，我覺得這個題目出得有點問題。如果我是個考生，是個合格的考生、優(yōu)秀的考生，我可能做不下去。

　　從作者本人的立意來講，這種話題作文的形式是可以套題的，不是說不能套題，只要能掌握一部分的內(nèi)容，就是看這個學生的智慧以及知識的儲備，我看有的學生寫的作文題的標題，"空谷幽幽、靜靜觀賞"，這樣的立意就很好，空谷可以觀賞，可以讓我放大，心靈空曠，激發(fā)我靈感，啟迪我的思考。這就需要看你平時的閱讀量以及寫作量了，寫作不好的同學本身的寫作量和閱讀量太窄，知識面不夠。

　　福州一中語文教研組組長王兆芳

　　這個作文題延續(xù)了近四年來的材料作文題，這樣的作文題不容易被猜題，也比較考驗學生臨場發(fā)揮，它的表意比較清晰，雖然說里面的指向性比較單一，但是還是比較清晰的。第一面對空谷，第一就想到空曠、幽深的山谷，首先想到的是寂寞、壓抑、困難，這是一面。另外一種是想出怕出空谷的策略、方法，其中修棧道橋梁就是方法的角度，而對空谷的評價是對空谷的本身，如果有人不評價空谷，只講走出空谷的策略、方法，我想通過自圓其說，也應該給這樣的學生一些空間，如果這樣可以的話，這道題看起來比較簡單，實際上還是有一定的空間。

　　主要是思路的問題，一旦思路打開空間就有了，比如說面對空谷的評價，如果寫記敘文，我的空谷經(jīng)歷，寫一次我在空谷中的經(jīng)歷，這個空谷當然是比喻困境的經(jīng)歷，還有我爬出空谷的特殊手段等等，對手段的評價。