近日,泉州市2022年基礎(chǔ)教育教學(xué)改革專項課題《“四新”背景下信息技術(shù)賦能化學(xué)教學(xué)新模式的研究》開題暨送教送研下鄉(xiāng)活動在蚶江中學(xué)舉行。泉州市教育科學(xué)研究所質(zhì)量監(jiān)測中心、石獅市教師進修學(xué)校、蚶江中學(xué)主要負責(zé)人以及石獅市相關(guān)年級化學(xué)教師代表等參加活動。
課例展示期間,惠安縣荷山中學(xué)張倩老師作了《“四新”背景下信息技術(shù)賦能化學(xué)教學(xué)新模式的研究》課題的開題講座;泉州第五中學(xué)鄭勝安老師、永春一中張躍暉老師分別作《“四新”背景下電化學(xué)原理的考查特點及應(yīng)對策略》《課題研究及考試命題的基本方法和要求》專題講座。三位老師較為全面展示了“四新”背景下的化學(xué)教學(xué)策略,建議要高度重視初高中知識銜接;要重視教材,強化實驗教學(xué)和情境教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的探究意識;要精心創(chuàng)設(shè)活動與探究情境,理論聯(lián)系實際,建立知識結(jié)構(gòu),理清知識體系,努力提高教學(xué)效果。
此外,泉州外國語學(xué)校陳小玲老師和泉州實驗中學(xué)林珊珊老師以《幾種常見的鹽》為課題進行初三年同課異構(gòu);蚶江中學(xué)許丹鳳老師、泉港一中劉瓊燕老師以《人類對原子結(jié)構(gòu)的認識》為課題進行高二年同課異構(gòu)。
課例展示結(jié)束后,課題組負責(zé)人還組織相關(guān)教師開展評課交流研討活動,對展示課進行了專業(yè)點評和指導(dǎo)。此次送教送研下鄉(xiāng)活動,充分發(fā)揮了名師的示范和引領(lǐng)作用,讓學(xué)生接觸到了不同風(fēng)格的教育教學(xué)活動,也為教師交流學(xué)習(xí)搭建了平臺,促進了區(qū)域教育資源的互通共享、優(yōu)勢互補,更讓老師們開拓了思維,助力今后的教育教學(xué)工作開展。
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