這個(gè)暑假,廈門一中的好家長為這所學(xué)校的學(xué)生提供了4100多個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐崗位。
廈門一中昨天說,200多位家長提供的這些實(shí)踐崗位,足夠讓學(xué)校初一、初二和高一、高二的八成學(xué)生都投入社會(huì)實(shí)踐。校方將其命名為“家長好作業(yè)”。
廈門一中把4100多個(gè)崗位放到網(wǎng)上,就像選修課那樣,供非畢業(yè)班年段的學(xué)生“搶”。廈門一中德育處主任林其明說,不到一天,“一掃而光”。
從校方提供的資料看,4100多個(gè)崗位項(xiàng)目五花八門,并非一些人想象的“高、大、上”,大多數(shù)其實(shí)很普通,有學(xué)做熱狗、當(dāng)營業(yè)員、到養(yǎng)老院當(dāng)義工,還有環(huán)保宣傳等。
從家長反饋看,不止學(xué)校,其實(shí)家長們也一心想把孩子推入社會(huì)實(shí)踐中,去接受鍛煉,譬如說,有的家長安排孩子到包裝廠干活,特別注明:“不是讓他賺多少錢,而是讓他明白父母的辛苦,要好好念書?!边€有的崗位給出的任務(wù)是:在公司內(nèi)看見紙屑撿起,掃窗臺上的灰塵。
廈門一中新高三吳同學(xué)的爸爸所在的海洋三所就有面向公眾開展科普的任務(wù),他為一中提供了科普的實(shí)踐崗位,剛開始時(shí)是50人,不料報(bào)名的人太多,最后被迫擴(kuò)到300人。他認(rèn)為,這類實(shí)踐不僅能擴(kuò)大學(xué)生視野,還能在他們心里埋下科學(xué)的種子。
吳爸爸說,學(xué)校和家長各取所需,都能獲得好處。