藍圖已繪就，奮進正當時

　　——中央民大掀起學習貫徹黨的十九屆五中全會精神熱潮

　　10月26至29日，中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第五次全體會議在北京召開，中共中央總書記習近平主持會議并發(fā)表重要講話。會議研究關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標的建議，為未來5年乃至15年中國發(fā)展擘畫新藍圖。連日來，中央民族大學組織師生員工認真學習、深入研討，迅速掀起了學習貫徹全會精神的熱潮。

　　10月30日下午，校黨委理論學習中心組召開專題會議，學習討論和貫徹落實黨的十九屆五中全會精神。北京市習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心民大研究基地隨后召開會議，在深入學習的基礎(chǔ)上部署推進全會精神研究闡釋工作。當日上午，學校各個二級單位積極組織師生通過多種方式收看中共中央首場新聞發(fā)布會直播，并引發(fā)師生熱烈討論。

　　學校師生認為，這次全會是在我國將進入新發(fā)展階段、實現(xiàn)中華民族偉大復興正處在關(guān)鍵時期召開的一次具有全局性、歷史性意義的重要會議。全會描繪了黨和國家今后一個時期的發(fā)展目標和宏偉藍圖，充分體現(xiàn)了以習近平同志為核心的黨中央高瞻遠矚的戰(zhàn)略眼光和強烈的歷史擔當，將為國家與民族的發(fā)展注入強大信心。同時，全會精神也對中央民族大學的發(fā)展建設(shè)具有指導意義。

　　中央民族大學黨委書記張京澤要求全校把學習貫徹黨的十九屆五中全會精神作為當前和今后一個時期的首要政治任務(wù)抓實抓牢抓好，通過精心組織學習培訓、有效開展集中宣講、切實抓好新聞宣傳、深化理論研究闡述等方面工作，引導帶領(lǐng)全校師生全面學習、深刻領(lǐng)會、準確把握全會精神，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。張京澤強調(diào)，學習貫徹全會精神要與推進學校各項工作緊密結(jié)合；要在認真梳理學校“十三五”時期取得成績的基礎(chǔ)上，科學制定學校“十四五”規(guī)劃，堅持頂層設(shè)計和問計于民相統(tǒng)一，把思想凝聚到學校改革發(fā)展之中，把方向聚焦于國家發(fā)展需要之中。

　　“中央首次明確建成文化強國的具體時間表，令我印象深刻。”中央民族大學黨委副書記、校長郭廣生表示，高校文化建設(shè)是社會文化的重要組成部分,也是實現(xiàn)教育目標的重要環(huán)節(jié)，對于文化強國戰(zhàn)略具有重要支撐，學校要著重在中華民族優(yōu)秀文化保護傳承、研究闡釋、創(chuàng)新發(fā)展、傳播交流等方面協(xié)同推進，發(fā)揮中華民族優(yōu)秀文化繼承者、實踐者、弘揚者、創(chuàng)新者的表率作用。“我們要把文化‘富礦’轉(zhuǎn)變?yōu)槲幕瘍?yōu)勢，為國家建設(shè)文化強國提供更多選項。”

　　中央民族大學經(jīng)濟學院院長張麗君教授認為，全會緊緊抓住我國社會主要矛盾，從各個領(lǐng)域提出一系列戰(zhàn)略性、創(chuàng)新性舉措。這些舉措聚焦突出問題和明顯短板，回應(yīng)人民群眾訴求和期盼，對于牢牢把握發(fā)展主動權(quán)、重塑競爭新優(yōu)勢，確保我國發(fā)展行穩(wěn)致遠具有重大意義。

　　“要從守正、創(chuàng)新和樹立教育理想三個方面，保持教育戰(zhàn)略定力，堅持創(chuàng)新在教育現(xiàn)代化建設(shè)中的核心地位，在教育理想的引領(lǐng)下促進教育的不斷進步和實質(zhì)性進展。”中央民族大學教育學院黨委書記蘇德畢力格表示，作為教育學人，要在認真學習全會精神的基礎(chǔ)上，積極暢想未來教育發(fā)展前景，為實現(xiàn)現(xiàn)代化教育強國目標而不斷努力。

　　“宏偉藍圖已繪就，砥礪奮進正當時。”北京高校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、中央民族大學管理學院2019級研究生伊力爾江·哈力克說，我們現(xiàn)在是新時代的見證者和受益者，我們未來要做新時代的參與者和貢獻者，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國和實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻青春力量。

　?。ü饷魅請笕襟w記者 周世祥 通訊員 周陳）