教育部:暢通校園足球運動員升學 進俱樂部通道
據(jù)教育部網(wǎng)站消息，教育部日前發(fā)布《關于加強全國青少年校園足球改革試驗區(qū)、試點縣(區(qū))工作的指導意見》，要求各試驗區(qū)、試點地把發(fā)展青少年校園足球作為落實立德樹人的根本任務，大力普及足球運動?！兑庖姟窂娬{要暢通成長通道，允許足球特長生在升學錄取時合理流動，暢通校園足球學生運動員進入上一級學校、各類優(yōu)秀運動隊、有關足球職業(yè)俱樂部的通道，建立和完善教育、體育和社會相互銜接的人才輸送渠道。
《意見》要求，各改革實驗區(qū)、試點縣(區(qū))要認真履行承諾，圍繞青少年校園足球教學、課外活動、競賽體系及師資培訓等方面在區(qū)域內積極探索，通過先行先試，引領和帶動全國校園足球的整體發(fā)展。
各改革實驗區(qū)、試點縣(區(qū))要充分發(fā)揮足球育人功能，把發(fā)展青少年校園足球作為落實立德樹人根本任務，遵循人才培養(yǎng)和足球發(fā)展規(guī)律，理順管理體制，完善激勵機制，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，大力普及足球運動。
到2020年前，示范帶動全省(區(qū)、市)基本形成政府主導、學校主體、行業(yè)指導、社會參與的發(fā)展格局，形成教學體系規(guī)范、訓練架構完整、人才渠道暢通、競賽體系完備的成熟發(fā)展體系。
資料圖：2016年12月16日，福州倉山第五中心小學足球隊與福州教育學院附屬第三小學足球隊的孩子們在綠茵場上揮汗如雨，奮力拼搏。張斌 攝
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