­　　西藏盲人考生次仁今年參加高考，本月15日中午，日喀則報記者就接到次仁和普布扎西那邊傳來了被西藏大學錄取的喜訊，而這兩個孩子在拉薩又開啟的新經(jīng)歷，也非常順利。

­　　次仁，日喀則市第一高級中學高三（2）班文科畢業(yè)生。6月7日，他跟全國其他高三學子一樣，成為一個為自己命運而戰(zhàn)的斗士。與眾不同的是，他是一位盲童，因為三歲時經(jīng)歷的一次不幸，他雙目徹底失明。今年高考，全國總共有兩名盲人考生，一位來自山西，另外一位就是次仁。

­　　因為情況特殊，在編號為086”的考場里，只有次仁一個考生，所以他的座次號為“01”。在這個特殊考場里，四張桌子上擺著兩臺盲文打字機和一摞厚厚地盲文紙。他要用這些完成自己的高考。英語考試甚至要摸32張盲文紙。

­　　20日中午，日喀則市教育局招生辦的普瓊主任給記者發(fā)來了短信，他已經(jīng)拿到了次仁的錄取通知書。其實，早在幾天前，記者就知道了錄取結(jié)果——次仁如愿以償，被西藏大學中國少數(shù)民族語言文學系錄取，而普布扎西也被西藏大學錄取，但專業(yè)是漢語言文學。雖然不在一個系，但他們依然可以在同一所大學延續(xù)兄弟情誼了。次仁和普布扎西在網(wǎng)上查到被錄取之后，第一時間就給記者發(fā)語音微信報喜，那時稍微有些顫抖的聲音可以反映出次仁心里有多么激動。

­　　根據(jù)我們之前擬定的計劃，次仁的錄取通知書會被日喀則市教育局有關(guān)領(lǐng)導專程送到他的家里，讓次仁的鄉(xiāng)親們看看，這個盲人孩子不比正常人差。次仁的情況如此之特殊，他理應(yīng)得到社會的認可、關(guān)注、幫助。

­　　日喀則市領(lǐng)導對次仁的高考結(jié)果異常重視，出成績之前就不斷詢問。為此，普瓊主任曾親自到拉薩替次仁查分，并第一時間匯報。成績出來之后，日喀則市教育局和招生辦依然密切關(guān)注后續(xù)的動態(tài)——本周一，普瓊主任告訴記者，上周六，次仁被預錄取。上周日，他正式被錄取，而且西藏大學那邊的動作非?？?，短時間內(nèi)就辦好了除銀行卡之外的所有手續(xù)。可以這么說，現(xiàn)在各方就等著次仁去報到了。

­　　次仁這個孩子真的是非常要強、獨立，他所做的每一件事，都有明確的目的性和針對性，給人的感覺就是異常成熟，非常有主見，完全感覺不出他還是一個尚未進入象牙塔的學生?，F(xiàn)在次仁雖然結(jié)束了在打字社的打工，但依然選擇留在拉薩，他和普布扎西一起，又參加了一個計算機培訓班，以此充實自己。之前記者去拉薩采訪他們時，就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)次仁對電腦有著熟練的操作，在正常鍵盤上打字的速度可以用“手指如飛”來形容，他甚至可以自己摸索著把各種外接設(shè)備連到主機上，是否保存文件也能準確選對。即便這樣，他還是決定繼續(xù)提升，怎么說呢，大家已經(jīng)不能把他當成一位普通的盲生了。

­　　次仁的錄取通知書因為在教育局這里，他19號晚上沒接到領(lǐng)取通知，有點慌神，給記者發(fā)來了微信，請我?guī)椭蚵犚幌?。當我把原委告訴他之后，次仁又有些小激動，“我切身感受到了社會各界對我們的關(guān)心，接下來，我要用自己的行動回饋大家的支持。我不會放松對自己的要求，請好心人們放心！”

­　　性格內(nèi)向的普布扎西一如既往害羞，他除了不停地道謝之外，還說，現(xiàn)在不知道西藏大學是否會把自己跟次仁安排在一起，“如果還能跟次仁住一個宿舍，我還會像之前那樣照顧好他。我們是兄弟！”