­　　比如育才學(xué)校開(kāi)設(shè)的“敬先農(nóng)，愛(ài)本草”系列課程，分年級(jí)進(jìn)行內(nèi)容遞進(jìn)的授課：二年級(jí)由“京藥”開(kāi)始，種植常用中藥，建立校園“盆栽百草園”；三年級(jí)在種植“京藥”的同時(shí)，記錄本草的生長(zhǎng)過(guò)程，四年級(jí)學(xué)習(xí)代茶飲功效、配方及制作工藝，五年級(jí)通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，掌握桑的生長(zhǎng)規(guī)律、藥用價(jià)值及桑蠶文化。

­　　安徽省合肥市一家中醫(yī)館，小學(xué)生在學(xué)習(xí)嘗試給中藥材稱(chēng)重。陳三虎攝/光明圖片

­　　北京中醫(yī)藥大學(xué)校長(zhǎng)徐安龍認(rèn)為，倡導(dǎo)中醫(yī)藥文化進(jìn)校園，也不能盲目躍進(jìn)，必須要遵守嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的精神，不能把中醫(yī)講成一個(gè)玄之又玄的東西，它是一門(mén)實(shí)踐科學(xué)，不能夸大中醫(yī)藥治愈疾病的療效，要言之有物、言之有據(jù)，切勿把成功個(gè)案當(dāng)作放之四海而皆準(zhǔn)的經(jīng)驗(yàn)。

­　　國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委副主任、國(guó)家中醫(yī)藥管理局局長(zhǎng)王國(guó)強(qiáng)認(rèn)為，“可以在學(xué)生當(dāng)中開(kāi)展中醫(yī)藥知識(shí)大賽，如《黃帝內(nèi)經(jīng)》知識(shí)大賽、《本草綱目》知識(shí)大賽等，既可以學(xué)習(xí)先賢對(duì)疾病和健康的認(rèn)識(shí)，又能體會(huì)其中的哲學(xué)思維、古漢語(yǔ)知識(shí)。”

­　　與此同時(shí)，大學(xué)與中學(xué)的合作在加深、加強(qiáng)。在“中醫(yī)文化進(jìn)校園校長(zhǎng)研討會(huì)”上，中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)聯(lián)合學(xué)校總校與北京中醫(yī)藥大學(xué)、東北育才教育集團(tuán)與遼寧中醫(yī)藥大學(xué)分別簽署了合作協(xié)議。東北育才教育集團(tuán)校長(zhǎng)高琛表示，將圍繞中醫(yī)藥文化核心價(jià)值觀豐富拓展國(guó)家課程，把中醫(yī)藥知識(shí)滲透其中；同時(shí)，將開(kāi)設(shè)選修課程，把中醫(yī)藥文化中的生命觀、健康觀、疾病觀、治療觀、養(yǎng)生觀等內(nèi)容編制為校本課程。“中醫(yī)藥大學(xué)、高校醫(yī)學(xué)院要加強(qiáng)對(duì)中醫(yī)藥文化進(jìn)校園的支持，并在培養(yǎng)師資力量、合作編寫(xiě)教材、共同舉辦活動(dòng)等方面提供好服務(wù)。我希望經(jīng)過(guò)幾年的努力，中小學(xué)生能夠自覺(jué)認(rèn)同和熱愛(ài)中醫(yī)藥文化。”徐安龍這樣暢想。

­　　（本報(bào)記者 靳曉燕 劉江偉 劉博超）