­　　現(xiàn)在很多大學(xué)生的生活忙忙碌碌，忙著聚會，忙著參加社團活動，忙著上課，忙著趕作業(yè)……可是一天過去，很多同學(xué)并沒有滿足感，反而覺得都是瞎忙活。為什么會有這種感覺？

­　　近日，中國青年報社社會調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)，對2001名高校學(xué)生進行的調(diào)查顯示，78.4%的高校學(xué)生有過瞎忙活的感覺，65.0%的高校學(xué)生歸因于做事很努力卻沒有收到相應(yīng)效果，63.2%的高校學(xué)生建議做事之前做好計劃。

­　　受訪者中，男生占48.9%，女生占51.1%。大學(xué)一、二年級的占11.7%，大學(xué)三、四年級的占55.3%，碩士生占27.6%，博士生占2.5%。

­　　78.4%高校學(xué)生有過瞎忙活的感覺

­　　調(diào)查中，78.4%的高校學(xué)生有過瞎忙活的感覺，13.4%的高校學(xué)生沒有過，8.2%的人表示不好說。

­　　中國人民大學(xué)(分數(shù)線,專業(yè)設(shè)置)無機化學(xué)專業(yè)研究生任琳琳（化名），自從進入研究生階段，就一直有這種感覺，“我的生活安排得滿滿的，連逛街和玩耍的時間都沒有，可又覺得自己沒什么收獲”。

­　　“每天忙著上課，忙著寫論文，忙著做作業(yè)，可效率并不高，寫論文時，很多東西都不懂。”北京某985高校新聞傳播專業(yè)學(xué)生張雪有瞎忙活的感覺已經(jīng)很久了。“我有一次要寫社會科學(xué)研究方法的論文，泡在圖書館里整整一天，查閱了無數(shù)資料和文獻，還是沒有頭緒，不知道怎么確定抽樣方法，感覺很受挫”。

­　　大學(xué)生做哪些事情會有“瞎忙活”的感覺？調(diào)查中，參加社團活動（54.4%）、實習（41.1%）和學(xué)習（39.8%）排在前三位。其他還有：兼職（31.4%）、談戀愛（21.5%）、打游戲（34.1%）、追劇（29.7%）和做項目（13.0%）等。

­　　51.2%的高校學(xué)生表示產(chǎn)生瞎忙活之感的頻率高，37.1%的學(xué)生表示一般，8.9%的學(xué)生很少有，1.3%的人沒有。

­　　63.2%高校學(xué)生建議做事之前做好計劃

­　　對于瞎忙活，65.9%的高校學(xué)生認為是沒有找準自己的方向，36.5%的高校學(xué)生表示大學(xué)階段就應(yīng)多做些嘗試。

­　　“我的專業(yè)是無機化學(xué)，還要學(xué)好多關(guān)于生物和有機化學(xué)的知識，很多內(nèi)容還是純英文的，讀起來特別費勁，有時候一下午連一篇文獻都看不完。”任琳琳說。

­　　之所以產(chǎn)生瞎忙活之感，65.0%的大學(xué)生歸因于做事很努力卻沒有收到相應(yīng)效果，57.5%的大學(xué)生表示是做事效率不高，花費太多時間，40.1%的大學(xué)生指出忙活的事情并不是自己感興趣的，38.5%的大學(xué)生歸因為做事沒有規(guī)劃，貪多而不堅持，22.9%的大學(xué)生表示做的事情本身就沒有意義。

­　　張雪歸因于自己是跨專業(yè)的學(xué)生，很多知識還不懂，學(xué)起來總感覺很吃力，別人去聚餐、游玩，自己就得泡在圖書館寫作業(yè)。

­　　任琳琳本科學(xué)校學(xué)習氛圍不夠濃厚，對自己的要求沒那么高。進入研究生階段后，身邊的同學(xué)都很優(yōu)秀、很上進，就發(fā)現(xiàn)了自己很多不足。“想要拼命學(xué)習趕上他們，又不知道具體從哪方面提升，只能‘胡子眉毛一把抓’”。

­　　任琳琳希望學(xué)校能夠讓學(xué)生按照興趣選擇上課類別和實驗，而不是什么內(nèi)容都學(xué)，占用了大把時間，還收不到很好的效果。“我們已經(jīng)到研究生階段了，應(yīng)該可以按照自己的喜好和知識儲備選擇感興趣的方向”。

­　　張雪說，自己性格有些內(nèi)向，遇到不會的問題很少問別人，最近也在嘗試和班里的同學(xué)溝通，希望改善這種狀況。

­　　要改變瞎忙活現(xiàn)象，63.2%的高校學(xué)生建議做事之前做好計劃，59.2%的學(xué)生建議做事情講究方法，不拼蠻力，44.8%的學(xué)生建議多做一些真正感興趣的事情，41.3%的學(xué)生表示要注重效率，23.2%的學(xué)生認為應(yīng)勞逸結(jié)合，該放松時就放松。