­　　暑假到來(lái)，一些準(zhǔn)備要考研的學(xué)生留校方便學(xué)習(xí)。本以為安全的學(xué)校，卻頻頻發(fā)生學(xué)校自習(xí)室、宿舍物品被盜的情況。小偷認(rèn)準(zhǔn)學(xué)生戒備心低，防范意識(shí)不強(qiáng)，專門挑大學(xué)下手。大學(xué)生常常出沒(méi)的地方，都成了他們下手的重點(diǎn)。對(duì)此，警方提示，提高防范意識(shí)才是防止被盜的關(guān)鍵。

­　　案例1 臨時(shí)搭幫打球 手機(jī)卻不見(jiàn)了

­　　進(jìn)入夏季以來(lái)，學(xué)校的籃球場(chǎng)熱鬧了。在暢快打球的同時(shí)，放在一旁的手機(jī)卻成了不法分子眼中的“囊中之物”。

­　　此前的一天下午，小劉和幾名同學(xué)來(lái)到大學(xué)的籃球場(chǎng)打球，隨手就將書(shū)包、手機(jī)等物品放到了旁邊的座位上。就在他們打了十幾分鐘的時(shí)候，兩個(gè)身穿休閑裝的男子來(lái)到他們身邊，“一起打吧。”男子邊說(shuō)邊加入了他們的隊(duì)伍。“這在球場(chǎng)上是常有的事，我們都是臨時(shí)搭幫打球，可能大家都不認(rèn)識(shí)。”小劉說(shuō)。然而一場(chǎng)酣暢淋漓的球賽下來(lái)，書(shū)包里的手機(jī)卻不見(jiàn)了。

­　　報(bào)案后，民警立即展開(kāi)行動(dòng)，調(diào)取了學(xué)校內(nèi)籃球場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)控。在查看監(jiān)控時(shí)，兩名男子走進(jìn)學(xué)校內(nèi)，其中一個(gè)背著雙肩包的男子引起了民警的注意。民警注意到這兩名男子一起過(guò)來(lái)與小劉打球，但背包男子打了十來(lái)分鐘就下場(chǎng)了，一直坐在旁邊的座位上。當(dāng)場(chǎng)上人員打球時(shí)，他就趁機(jī)翻動(dòng)書(shū)包，將手機(jī)裝進(jìn)雙肩包內(nèi)，迅速離開(kāi)了籃球場(chǎng)。

­　　隨后民警拿著視頻截圖找到學(xué)校的門衛(wèi)，讓其一旦發(fā)現(xiàn)這兩名男子，立即打電話報(bào)警。很快，民警接到學(xué)校門衛(wèi)的電話，稱有一名男子剛走進(jìn)學(xué)校，該男子與視頻截圖中的男子身形十分相近，懷疑該男子就是民警口中的嫌疑人。民警接到電話后，迅速趕到學(xué)校內(nèi)，在籃球場(chǎng)上看到該男子，民警經(jīng)過(guò)辨認(rèn)，確定該男子正是之前在學(xué)校盜竊手機(jī)的男子，立即上前將男子抓獲。

­　　在派出所內(nèi)，面對(duì)民警的盤問(wèn)，嫌疑男子周某很快就交代了犯罪事實(shí)。事發(fā)當(dāng)天，周某伙同盧某來(lái)到學(xué)校的籃球場(chǎng)內(nèi)，周某負(fù)責(zé)與人打球、放風(fēng)，盧某則在座位上伺機(jī)盜竊，得手后自行離開(kāi)。當(dāng)民警問(wèn)起除了盧某是否還有其他同伙時(shí)，周某突然間低頭不語(yǔ)，民警看到端倪，加大了審訊力度，周某這才又說(shuō)出還有唐某、張某二人的事情。隨后，民警根據(jù)周某的供述，在附近一賓館內(nèi)將盧某和唐某、張某抓獲。原來(lái)，周某、盧某、唐某、張某四人是在網(wǎng)吧玩游戲時(shí)結(jié)識(shí)的，年齡又相仿，一來(lái)二去就熟了起來(lái)。周某幾個(gè)人沒(méi)有工作，為了有錢玩游戲，周某等人便想到盜竊的歪主意，幾個(gè)人發(fā)現(xiàn)高校內(nèi)的學(xué)生戒備心比較弱，于是專門在高校內(nèi)進(jìn)行盜竊。