他生在魚(yú)米之鄉(xiāng)的江漢平原,或許一輩子都無(wú)法感受西北邊陲的戈壁荒漠。因?yàn)橐淮螌?duì)口援疆,潛江籍教師尹才華來(lái)到了新疆,從一再延長(zhǎng)援疆時(shí)間,到徹底留在新疆,尹才華義無(wú)反顧地選擇了安家兵團(tuán),如一棵胡楊樹(shù)一般,深深地扎根在了西北荒漠中。
圖為:尹才華(右一)幫扶學(xué)生得尼拜爾一家
經(jīng)全省各地各部門層層推薦,省委宣傳部組織評(píng)審,尹才華當(dāng)選為2017年9月荊楚楷模月度人物。
一再延長(zhǎng)援疆時(shí)間
今年9月10日,教師節(jié)。這一天,新疆建設(shè)兵團(tuán)五師八十八團(tuán)學(xué)校的語(yǔ)文老師尹才華收到了許多孩子送來(lái)的禮物。
“以前,他們都擔(dān)心我回湖北后再也不回來(lái)了,現(xiàn)在他們?cè)僖膊挥脫?dān)心了,我也是一名兵團(tuán)人了。”2016年9月,隨著一紙調(diào)令,潛江援疆教師尹才華帶著妻兒落戶八十八團(tuán)。
2012年3月,尹才華作為湖北省潛江市援疆教師來(lái)到八十八團(tuán)。團(tuán)部位于和哈薩克斯坦接壤的邊境縣城溫泉縣。
盡管團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校方面盡所能為他提供生活保障和辦公條件,但從沃野千里的江漢平原,來(lái)到西北邊陲的戈壁荒漠,尹才華還是有點(diǎn)不適應(yīng):“氣候比江漢平原干燥,臉上手上起皮皴裂,但我想我能克服,畢竟援疆期只有半年時(shí)間。”尹才華回憶說(shuō),那時(shí)候,他根本沒(méi)有想到,他會(huì)最終留在這個(gè)地方。
這些年,兵團(tuán)教育事業(yè)投入不斷加大,辦學(xué)條件越來(lái)越好,但由于自然環(huán)境惡劣,年輕教師不愿留下來(lái),學(xué)校經(jīng)常缺人。2012年暑假,尹才華的半年援疆期滿。八十八團(tuán)學(xué)校的校長(zhǎng)張家保又開(kāi)始為缺教師頭疼了——學(xué)校初中部只有三名語(yǔ)文教師,有一名已經(jīng)向他提出調(diào)離,尹才華再一走,語(yǔ)文教學(xué)都難以為繼。