“安全不保,何談教育?”一段時(shí)間來(lái),水頭中學(xué)圍繞市教育局提出的校園安全建設(shè)“0一二三四五六十”工作要求,切實(shí)提高安全防范意識(shí)能力,致力“四注重”,確保校園安定穩(wěn)定。
一是注重教育。學(xué)校牢樹(shù)“安全第一、預(yù)防為主、教育先行”的理念,安全衛(wèi)生宣傳教育工作體現(xiàn)出三個(gè)“一體化”,即課內(nèi)課外教育一體化、平時(shí)假期教育一體化、線上線下教育一體化。
二是注重建設(shè)。注重加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校“創(chuàng)安”工作組織機(jī)構(gòu)健全,配齊配強(qiáng)德育安全管理干部,選任責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任班主任,生管員和保安員數(shù)量足、素質(zhì)好。注重健全制度建設(shè)。學(xué)校層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),規(guī)范安全例會(huì)制度,各項(xiàng)安全預(yù)案完備,各種安全管理規(guī)章制度結(jié)集匯編成冊(cè)。注重抓好載體建設(shè)。善于利用諸如“5.12”、“6.26”、“11.9”“12.2”等特殊日子開(kāi)展主題教育、安全疏散演練及安全觀摩活動(dòng)。經(jīng)常性召開(kāi)安全衛(wèi)生主題班會(huì)、主題征文和班刊板報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比等活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),提升學(xué)生安全防范和自救能力。注重推進(jìn)硬件建設(shè)。校園布局合理,學(xué)生宿舍樓單門(mén)獨(dú)幢、封閉管理。運(yùn)動(dòng)設(shè)施場(chǎng)所、食堂硬件、消防器材等一應(yīng)俱全。學(xué)校監(jiān)控設(shè)備布點(diǎn)合理,警務(wù)室器械配備齊全。校園安寧和諧,是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園和成長(zhǎng)的家園。
三是注重管理。學(xué)校安全管理措施到位、成效明顯,具體體現(xiàn)在“九個(gè)化”,即教師護(hù)校安園全員化、安全隱患排查制度化、學(xué)生疏散演練常態(tài)化、安全管理職責(zé)精細(xì)化、安全責(zé)任片區(qū)網(wǎng)格化、安全事項(xiàng)告知提醒人性化、安全標(biāo)識(shí)設(shè)置規(guī)范化、主題活動(dòng)開(kāi)展系列化、臺(tái)賬滾動(dòng)更新實(shí)時(shí)化。
四是注重落實(shí)。“一分布置,九分落實(shí)”,“落實(shí)是真本事,效果是發(fā)言權(quán)”。學(xué)校始終把安全工作擺在重中之重的位置予以重視,狠抓安全“一崗雙責(zé)”的落實(shí),狠抓安全“一票否決”的落實(shí),狠抓安全隱患整改的落實(shí),確保了校園一方平安。