數(shù)學（面向普通高中）

試卷結(jié)構(gòu)

　　試卷包括第I卷與第II卷兩部分。第I卷為選擇題，第II卷為非選擇題，由填空題和解答題組成。

　　選擇題共14題，每題5分，計70分；填空題共4題，每題5分，計20分；解答題共6題，計60分。選擇題為四選一型的單項選擇題；填空題只要求直接填寫結(jié)果，不必寫出計算過程或推證過程；解答題包括計算題、證明題、作圖題和應用題等，解答應寫出文字說明、演算步驟或推證過程。

　　試卷應由容易題、中等題和難題組成。難度值在0.7以上的試題為容易題，難度值在0.4——0.7的試題為中等題，難度值在0.4以下的試題為難題。易、中、難試題的比例約為7:2:1.全卷難度值控制在0.75左右?？荚噧?nèi)容

　?。ㄒ唬┘希杭系暮x與表示；集合間的基本關(guān)系；集合的基本運算

　?。ǘ┖瘮?shù)概念與基本初等函數(shù)Ⅰ（指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)）

　　1.函數(shù)： 了解構(gòu)成函數(shù)的要素，會求一些簡單函數(shù)的定義域和值域；了解映射的概念。在實際情境中，會根據(jù)不同的需要選擇恰當?shù)姆椒ū硎竞瘮?shù)。

　　2.指數(shù)函數(shù)：理解有理數(shù)指數(shù)冪的含義，了解實數(shù)指數(shù)冪的意義，掌握冪的運算。

　　3.對數(shù)函數(shù)：理解對數(shù)的概念及其運算性質(zhì)，知道用換底公式能將一般對數(shù)轉(zhuǎn)化成自然對數(shù)或常用對數(shù)；

　　4.冪函數(shù)：了解冪函數(shù)的概念。結(jié)合函數(shù)的圖像，了解它們的變化情況。

　　5.函數(shù)與方程：結(jié)合二次函數(shù)的圖像，了解函數(shù)的零點與方程根的聯(lián)系，會判斷一元二次方程實根的存在性及實根的個數(shù)。

　　6.函數(shù)模型及其應用：知道直線上升、指數(shù)增長、對數(shù)增長等不同函數(shù)類型增長的含義。

　?。ㄈ┝Ⅲw幾何初步

　　1.空間幾何體

　　2.點、直線、平面之間的位置關(guān)系

　　（四）平面解析幾何初步：直線與方程、.圓與方程、空間直角坐標系

　?。ㄎ澹┙y(tǒng)計：.隨機抽樣、總體估計、變量的相關(guān)性

　?。└怕剩毫私怆S機事件發(fā)生的不確定性和頻率的穩(wěn)定性，了解概率的意義，了解頻率與概率的區(qū)別。

　?。ㄆ撸┗境醯群瘮?shù)Ⅱ（三角函數(shù)）：任意角的概念、弧度制；三角函數(shù)

　?。ò耍┢矫嫦蛄浚浩矫嫦蛄康膶嶋H背景及基本概念、向量的線性運算、平面向量的基本定理及坐標表示、平面向量的數(shù)量積、向量的應用

　?。ň牛┤呛愕茸儞Q：會用向量的數(shù)量積推導出兩角差的余弦公式。

　?。ㄊ┙馊切危赫莆照叶ɡ怼⒂嘞叶ɡ?，并能解決一些簡單的三角形度量問題。

　　（十一）數(shù)列：了解數(shù)列的概念和幾種簡單的表示方法（列表、圖像、通項公式）。 了解數(shù)列是自變量為正整數(shù)的一類函數(shù)。

　?。ㄊ┎坏仁剑翰坏汝P(guān)系、一元二次不等式、二元一次不等式組與簡單線性規(guī)劃問題。了解基本不等式的證明過程。會用基本不等式解決簡單的最大（?。┲祮栴}。

　?。ㄊ┏Ｓ眠壿嬘谜Z

　　（十四）圓錐曲線與方程

　?。ㄊ澹?shù)及其應用：導數(shù)概念及其幾何意義。

　?。ㄊ┙y(tǒng)計案例：了解獨立性檢驗的基本思想、方法及其簡單應用。

　?。ㄊ撸?shù)系的擴充與復數(shù)的引入

英語（面向普通高中）

試卷結(jié)構(gòu)

　　全卷滿分為150分，筆試,不進行聽力考試。全卷考試限定用時為120分鐘。試卷由第一卷和第二卷兩部分組成。第一卷包括第一、二、三部分，為選擇題; 第一部分為四選一選擇題，第二、三部分為三選一選擇題。第二卷即第四部分，為非選擇題。

　　試卷中試題易、中、難的比例約為7∶2∶1。容易題的難度值0.8以上，中檔題的難度值為0.7～0.8，難題的難度值為0.4～0.6?？荚噧?nèi)容

　　(一)閱讀理解

　　1.理解文章主旨要義

　　這類試題主要考查考生略讀文章、領(lǐng)會大意的能力，它對考生的歸納、概括能力(如確定文章的標題)有一定的要求。

　　2.理解文中具體信息

　　文章主題和中心思想的闡述往往需要大量細節(jié)信息的支持，這些細節(jié)對于理解全文內(nèi)容至關(guān)重要，同時也是歸納和概括文章中心思想的基礎(chǔ)。命題人員往往會要求考生根據(jù)不同的要求閱讀文章，以獲得某些特定的信息，或準確地尋找所需的細節(jié)。這類試題的答案有時比較直接，理解字面意思即可答題；有時則較為間接，需要歸納、概括和推理才能答題。

　　3.根據(jù)上下文推斷生詞的詞義

　　正確理解文章中單詞或短語的含義是理解文章的第一步，也是理解文章的基礎(chǔ)。能根據(jù)上下文正確理解靈活變化的詞義，才算是真正初步具備了一定的閱讀理解能力。閱讀文章時，常常會遇到一些生詞，但許多生詞的詞義可以通過上下文推斷出來?？忌鷳苓\用閱讀策略，克服生詞障礙，在有限的時間內(nèi)快速處理語篇中的信息，準確猜測詞義。

　　4.作出簡單判斷和推測

　　閱讀文章的主要目的是獲取信息，即理解作者所要傳達的信息。在實際的閱讀活動中， 有時需要根據(jù)文章提供的事實和線索，進行邏輯推理，推測(infer)作者未提到的事實或某事發(fā)生的可能性等。

　　5.理解文章的基本結(jié)構(gòu)

　　英語文章講究使用主題段和主題句。主題段通常在文章開頭，簡要概括文章的主題。主題句可能在一段的開頭，也可能在中間或末尾，作用是交代該段的中心思想，再由全段展開或討論這個主題。準確、深刻地理解文章，必須對文章的結(jié)構(gòu)有所了解，把握住全篇的文脈，即句與句、段與段之間的邏輯關(guān)系。對這種能力的考查，一般反映在文中某一段落的作用或某些詞的指代關(guān)系的題目中。

　　6.理解作者的意圖、觀點和態(tài)度

　　每篇文章都有一個特定的寫作目的，而這些信息通常并不是明確地表達出來，而是隱含在文章之中。因此，這類問題要求考生在理解文章總體內(nèi)容的基礎(chǔ)上，去領(lǐng)會作者的言外之意。

　?。ǘ?/p>

　　寫是四項語言技能中不可分割的一個重要部分。該部分要求考生根據(jù)情景和提示，在語篇中用單詞的適當形式填空，書面表述事實、觀點、情感和想象等內(nèi)容?？忌鷳埽?/p>

　　1.正確拼寫單詞

　　單詞拼寫是英語寫作的基本要求。考生應在理解語篇的基礎(chǔ)上，根據(jù)句子意義、結(jié)構(gòu)、單詞在句子中的位置以及提示，寫出形式正確的單詞。

　　2.準確運用語法和詞匯

　　語言的準確性是寫作中不可忽視的一個重要方面，因為它直接或間接地影響到信息的準確傳輸。運用語法結(jié)構(gòu)和詞匯的準確程度是寫作部分評分標準中的一項重要內(nèi)容。

　　3.靈活運用句型和詞匯，清楚、連貫地表達思想

　　任何一篇文章都需要有一個主題，考生應該圍繞該主題，靈活運用所學句型、詞組、關(guān)聯(lián)詞等，恰當、得體、清楚、連貫地表達自己的思想。