據(jù)記者了解,自2007年開始,漢語替代日語成為韓國人第二大外語。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),截至2009年2月,在4900萬人口的韓國,已有30多萬較固定的長期漢語學(xué)習(xí)者以及100萬左右不固定的短期漢語學(xué)習(xí)者。2006年中國組織的漢語水平考試(HSK)應(yīng)試者中,韓國考生達(dá)2.4萬人,占海外報(bào)考人數(shù)的67%,這一比例在逐年增加,有數(shù)據(jù)表示韓國考生已達(dá)HSK海外考生的80%以上。韓國148所大專院校開設(shè)了漢語及與漢語相關(guān)的專業(yè),其中133所為四年制大學(xué),15所為專科學(xué)校。中國駐韓國大使館教育處官員介紹說:“在韓國排隊(duì)要開辦孔子學(xué)院的大學(xué)非常多,對(duì)來自中國的漢語老師的需要量也非常大?!?/P>
值得注意的是,韓國漢語熱呈現(xiàn)低齡化趨勢(shì)。韓國《朝鮮日?qǐng)?bào)》稱,在韓國的一些幼兒園,英語和漢語學(xué)習(xí)者比例為4∶6。在幼兒教育階段,漢語大有奪得韓國第一外語地位之勢(shì)。首爾市中小學(xué)自2013年秋季起自主實(shí)行以教科書語匯為主要內(nèi)容的漢字教育。有人甚至稱,中國對(duì)韓國的經(jīng)濟(jì)和文化影響力不斷擴(kuò)大,20年后韓國可能被(中國)同化。
日本感嘆中國的國際存在感不斷上升之際,哀嘆自己地位越來越低的人也在增多?!董h(huán)球時(shí)報(bào)》記者近來已聽到兩名日本國際問題專家在講演中特別強(qiáng)調(diào):在美國常被邀請(qǐng)參加關(guān)于中國問題的講演,關(guān)于日本的則很少。一名外交官對(duì)本報(bào)記者說:“出國后,很多國家的人都向我詢問中國的情況,而日本怎么樣幾乎無人關(guān)心?!彼J(rèn)為,中國的國際存在感確實(shí)今非昔比。這種現(xiàn)象并沒有讓日本人排斥中國,善于審時(shí)度勢(shì)的分析人士發(fā)出順應(yīng)潮流、和中國建立良好關(guān)系、尋求共同發(fā)展機(jī)會(huì)的呼吁。