“謝謝你,師傅!真是太謝謝你了!”11月1日上午,趕到公交公司高新區(qū)首末站的楊女士,握住駕駛員姚繼祠師傅的手,不住地感謝他幫自己找回迷路的兒子。當(dāng)日上午,姚繼祠師傅在運(yùn)營(yíng)中發(fā)現(xiàn)一名患有智障的迷路男孩,并幫其找到家長(zhǎng)安全回家。
1日下午,記者從公交公司獲悉,當(dāng)日上午八點(diǎn)左右,在交通港口局公交站點(diǎn),一位小男孩背著書包獨(dú)自上了1路公交車,但未進(jìn)行投幣。當(dāng)班的姚師傅便提醒他要投幣或者刷卡支付,但小男孩說沒有帶錢。姚師傅便詢問他要去哪里,小男孩支支吾吾地說要到海洋學(xué)院。“這是個(gè)小孩子,怎么看也不像是海洋學(xué)院的學(xué)生。”姚師傅介紹,因?yàn)檫@一怪異的行動(dòng),他覺得小男孩應(yīng)該是走失了。因?yàn)檐噧?nèi)還有其他乘客,姚師傅便讓小男孩先找座位坐好,繼續(xù)營(yíng)運(yùn)任務(wù)。
到達(dá)終點(diǎn)站后,姚師傅一邊安撫小男孩,一邊詢問他家人的電話。“小男孩很慌張,無法說出家人的聯(lián)系方式,也說不清家庭住址。”姚師傅介紹,這時(shí)他看見小男孩的校服上寫有學(xué)校的名稱和電話,便立即撥打電話告知情況,讓學(xué)校聯(lián)系家長(zhǎng)來把小男孩接回。
9時(shí)許,小男孩的媽媽趕到高新區(qū)公交站。據(jù)其介紹,自己的孩子有一些智力障礙,在特教學(xué)校就讀。當(dāng)日早上,她把孩子送上公交車,還特地囑咐駕駛員把孩子送到該校外的公交站,沒想到下車后,孩子沒進(jìn)學(xué)校而是在公交站繼續(xù)等公交,并坐上了下一輛到站的姚師傅駕駛的公交車,于是就出現(xiàn)了前文所述的一幕。
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