附：廈門(mén)大學(xué)122名歷史系學(xué)生支持吳春明的聯(lián)名信

尊敬的廈門(mén)大學(xué)調(diào)查組領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！我們是廈大考古專(zhuān)業(yè)吳春明老師直接指導(dǎo)過(guò)的歷屆學(xué)生，包括所有研究生（除“汀洋”外）及部分本科階段接受過(guò)指導(dǎo)的學(xué)生。最近，署名為“汀洋”和“青春大篷車(chē)”的博主，在網(wǎng)絡(luò)上連續(xù)發(fā)表有關(guān)廈門(mén)大學(xué)吳春明教授的微博，由此引發(fā)網(wǎng)絡(luò)、媒體的大肆報(bào)道和評(píng)論。這不僅對(duì)吳春明教授本人、而且對(duì)其所指導(dǎo)的學(xué)生們以及廈門(mén)大學(xué)考古專(zhuān)業(yè)、乃至整個(gè)廈門(mén)大學(xué)，都造成了很大傷害、產(chǎn)生了極惡劣的影響。我們對(duì)此非常震驚、憤慨和不理解。我們都親歷過(guò)吳春明老師的指導(dǎo)，對(duì)于所謂利用導(dǎo)師之便對(duì)眾多女生行不軌之指控，沒(méi)有其他人比我們更有發(fā)言權(quán)，我們也愿意為以下的言論負(fù)責(zé)！

吳春明老師是廈門(mén)大學(xué)自林惠祥先生開(kāi)創(chuàng)東南地區(qū)考古與人類(lèi)學(xué)研究領(lǐng)域以來(lái)，繼蔣炳昭、吳綿吉等先生之后的第三代中堅(jiān)力量。在東南考古、海洋考古、百越民族史研究方面不僅堅(jiān)守傳統(tǒng)，而且發(fā)揚(yáng)光大、更多建樹(shù)，將東南考古這片領(lǐng)域耕耘得生機(jī)勃勃、郁郁蔥蔥，在全國(guó)乃至世界考古學(xué)界都已經(jīng)成為廈大考古的一張名片。因此，投奔吳老師門(mén)下的學(xué)生非常多，盡管大家都知道，當(dāng)他的學(xué)生必須要面臨異常嚴(yán)格的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練以及并不輕松的學(xué)習(xí)壓力。

吳春明老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)所有學(xué)生的學(xué)業(yè)要求嚴(yán)格，指導(dǎo)各類(lèi)論文均認(rèn)真、細(xì)致，不厭其煩地進(jìn)行批改，甚至一字一句都仔細(xì)批閱；關(guān)心學(xué)生的生活，尤其是在野外考古發(fā)掘艱難的環(huán)境中；關(guān)心學(xué)生的就業(yè)，甚至在學(xué)生參加工作之后仍會(huì)持續(xù)關(guān)心，給予關(guān)注，他總是在最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)不遺余力、毫無(wú)保留的幫助我們。我們親眼所見(jiàn)的是，吳老師對(duì)整個(gè)廈門(mén)大學(xué)考古專(zhuān)業(yè)建設(shè)的盡心盡力，對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的全心投入。吳老師熱愛(ài)廈門(mén)大學(xué)、熱愛(ài)考古專(zhuān)業(yè)、悉心指導(dǎo)學(xué)生、為人處事坦誠(chéng)，是我們有目共睹的。一屆又一屆的學(xué)生畢業(yè)了、工作了，我們?nèi)匀慌c吳老師保持著密切的聯(lián)系，依然聆聽(tīng)并接受著他對(duì)我們專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)。我們唯有以更加努力的態(tài)度在各自崗位上辛勤工作，才能報(bào)答吳老師及廈門(mén)大學(xué)對(duì)我們所付出的心血。

對(duì)于這樣一位敬業(yè)的老師，我們始終懷著深深的敬佩和感恩之情，在他的盡心指導(dǎo)下心無(wú)旁騖地學(xué)習(xí)、進(jìn)步。在我們身上從未發(fā)生過(guò)吳老師拿發(fā)表論文、找工作或畢業(yè)事宜威脅學(xué)生做不該做的事情，我們也絕對(duì)不相信老師會(huì)做這樣的事。

“汀洋”微博中對(duì)吳老師的不實(shí)指證，矛盾重重?？脊艑?zhuān)業(yè)每年招生人數(shù)有限，研究生人數(shù)更少，而吳老師帶過(guò)的學(xué)生歷歷可數(shù)。我們歷屆學(xué)生并未聽(tīng)聞或經(jīng)歷吳老師任何不適當(dāng)?shù)男袨?，所謂的以“發(fā)表論文、保研”之類(lèi)為誘因，實(shí)屬無(wú)稽之談，我們是否有資格保研或直博皆有在校成績(jī)和綜合表現(xiàn)可查；發(fā)放補(bǔ)貼則是對(duì)我們?cè)诳脊殴さ匕l(fā)掘和整理資料等科研工作的日常補(bǔ)助，并沒(méi)有毫無(wú)緣由地針對(duì)個(gè)人發(fā)放；而文章中所說(shuō)有女生“精神恍惚，有的甚至割腕自殺”更是聞所未聞。我們都曾幫老師做過(guò)報(bào)賬和會(huì)務(wù)之類(lèi)的事務(wù)，吳老師并未有挪科研經(jīng)費(fèi)以他用之事。若吳老師對(duì)學(xué)生的正常關(guān)心和認(rèn)真指導(dǎo)也遭到如此污蔑，實(shí)在令人寒心。

“汀洋”是2007級(jí)的博士研究生，因?yàn)樗齻€(gè)人原因，博士未能如期畢業(yè)。不知從何時(shí)起，因何原因她突然對(duì)吳老師發(fā)難，其中關(guān)節(jié)她心知肚明，還望校方查明?！巴⊙蟆痹缭谖⒉┲袑?duì)吳春明老師有所詆毀，甚至殃及他的妻子歐陽(yáng)麗珠女士，我們鑒于對(duì)吳春明老師及事實(shí)的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為清者自清，皆不予理會(huì)，直到后來(lái)“青春大篷車(chē)”的“聲援”，將事件擴(kuò)大化，讓我們無(wú)法再任事態(tài)發(fā)展。

作為吳春明老師指導(dǎo)過(guò)的學(xué)生，我們?cè)敢鈱?shí)名以證：吳春明教授是一位盡職盡責(zé)的好老師，“汀洋”在微博中指控吳老師利用導(dǎo)師之便對(duì)眾多女生行不軌之事與事實(shí)不符，其不實(shí)指控給吳老師及其家人造成了巨大傷害，也給我們這些吳春明老師的學(xué)生，我們深?lèi)?ài)的母校帶來(lái)了傷害。

希望學(xué)校徹查此事，還吳春明老師以清白，還考古專(zhuān)業(yè)以清譽(yù)，還母校以聲望。

此致

敬禮！

廈門(mén)大學(xué)考古專(zhuān)業(yè)吳春明老師指導(dǎo)過(guò)的所有研究生（除“汀洋”外）

及部分其他本科生、研究生

2014年7月14日(澎湃人物)

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