­　　不知不覺(jué)，大型生活類(lèi)角色互換節(jié)目《2017變形計(jì)》第一個(gè)故事《青春的名義》已經(jīng)收官。在這期節(jié)目中，三位城市主人公在新學(xué)校開(kāi)展了一場(chǎng)主題為“我不是壞孩子”的辯論賽，為了證明自己不是“壞孩子”，三位主人公奇招頻發(fā)；農(nóng)村主人公張水富告別新同學(xué)，結(jié)束“變形”之旅，他會(huì)有怎樣的收獲？

­　　“我不是壞孩子”主題辯論賽，張迪被眾人“圍攻”

­　　為了給三位城市主人公提供一次審視自我的機(jī)會(huì)，學(xué)校老師專(zhuān)門(mén)為他們召開(kāi)了一次“我不是壞孩子”的主題辯論賽。在這場(chǎng)“自我辯論”與“他人吐槽”并存的辯論賽中，三位主人公各顯奇招，力證“我不是壞孩子”。

­　　三位需要“變形”的城市主人公，會(huì)找出什么有力證據(jù)來(lái)證明自己不是“壞孩子”？張迪認(rèn)為自己本質(zhì)不壞，“要不然也不會(huì)來(lái)這里”，看似毫無(wú)令人反駁的理由卻立馬受到了陳新穎和陳浩琪的反駁，不勤勞、愛(ài)說(shuō)臟話(huà)、有不良嗜好等質(zhì)疑之詞一齊向張迪“砸去”；陳浩琪則拿出自己成績(jī)優(yōu)異的證據(jù)，讓自己不是“壞孩子”看起來(lái)鑿鑿有據(jù)；而陳新穎更是語(yǔ)出驚人，表示自己是“不孝順父母的好兒子”，眾人目瞪口呆?！俺煽?jī)優(yōu)異”是否等同于“好孩子”？經(jīng)常與父母爭(zhēng)吵也可以是好兒子？“辯手”在臺(tái)上為自己正名絞盡腦汁，但臺(tái)下的同學(xué)們也沒(méi)閑著，使出渾身解數(shù)對(duì)“辯手”群而攻之，“花式吐槽”笑點(diǎn)連連。

­　　水富變身人氣小王子，臨別之際與同學(xué)哭成淚人

­　　那邊，三位城市主人公還在為自己“不是壞孩子”展開(kāi)辯論；這邊，農(nóng)村主人公張水富與同學(xué)們排練數(shù)日的心理劇也拉開(kāi)了帷幕。水富和同學(xué)們精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)以“家庭”為主題的心理劇，水富化身小演員，飾演一位因父母經(jīng)常爭(zhēng)吵而拒絕回家的學(xué)生。坐在臺(tái)下看到這一幕的陳新穎的媽媽觸景生情，淚如雨下。

­　　結(jié)束了心理劇的演出，水富也告別了同學(xué)們，踏上回程之旅。面對(duì)眼前這群不久前才建立起感情的同學(xué)們，想起曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從陌生到熟悉，再?gòu)氖煜さ椒謩e，水富和同學(xué)們難掩悲痛，互相擁抱哭成淚人。為了向水富表達(dá)惜別之情，同學(xué)們還專(zhuān)門(mén)為他寫(xiě)了離別贈(zèng)言：“張水富，我們四三班永遠(yuǎn)歡迎你回來(lái)，你永遠(yuǎn)是我們班的一份子！不許你忘了我們??！”“張水富，你可不可以慢點(diǎn)走，你可不可以再教我讀一次語(yǔ)文課文……”

­　　結(jié)束“變形之旅”的水富將帶著同學(xué)們的祝福回到家人身邊，經(jīng)歷了一段時(shí)間的異鄉(xiāng)生活，想必水富心中也有自己的收獲；而陳新穎、陳浩琪和張迪三位城市主人公在經(jīng)歷了前所未有的考驗(yàn)后，重新審視自我，帶著改變回歸。對(duì)于他們而言，“變形之旅”雖然結(jié)束，但真正的“變形”才剛剛開(kāi)始。