學(xué)而思推出中學(xué)素養(yǎng)課程 響應(yīng)新課標(biāo)及中高考改革
6月20日，2017學(xué)而思中學(xué)新課程體系發(fā)布會在京召開，推出核心素養(yǎng)課程體系。據(jù)了解，學(xué)而思核心素養(yǎng)課程體系旨在響應(yīng)新的課程標(biāo)準(zhǔn)與中高考的要求，更重視素養(yǎng)能力的培養(yǎng)，期望平衡學(xué)生短期學(xué)習(xí)需求與長期能力發(fā)展，成為全日制教育的有益補充。
核心素養(yǎng)成為新課標(biāo)及中高考主線
近年來，“發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)”成為新一輪教育改革的關(guān)鍵詞。2014年，教育部發(fā)布了《關(guān)于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務(wù)的意見》，明確提出“研究制訂學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)體系和學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)“”把核心素養(yǎng)落實到各學(xué)科教學(xué)中”。2016年，教育部基礎(chǔ)教育課程教材專家工作委員會發(fā)布的新高中課程標(biāo)準(zhǔn)樣稿中提出：“各學(xué)科以核心素養(yǎng)為統(tǒng)領(lǐng)，將具體教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行水平劃分，形成基于核心素養(yǎng)的學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)“”要在幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、進(jìn)行過程性學(xué)業(yè)評價、指導(dǎo)學(xué)業(yè)水平考試和高考命題中發(fā)揮作用”。這意味著無論是日常的課程學(xué)習(xí)，還是未來的高考，對學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)和考察將成為主旋律。
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