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對此,記者聯(lián)系采訪了這位創(chuàng)新采用“定位考勤”系統(tǒng)的王健教授,他目前擔任湖南農(nóng)業(yè)大學馬克思主義學院副院長。
王健教授告訴記者,這種與時俱進的考勤方式是同事介紹給自己的,采用這種方式考勤更方便快捷,上課的學生也比以前多了,學校wifi覆蓋所有教室后,還可以使用它進行課堂互動,發(fā)起話題討論,活躍課堂氣氛。“而且我們還能知道學生的大致方位,對學生是否真實上課有了大致的了解,也可以防止學生代簽到,給學生一種壓力。”
目前,大學課堂考勤已經(jīng)成為一種常態(tài),老師與學生之間的互動基本只剩了考勤,如何更好的與學生互動已成為一個新的焦點。
王健教授指出,其實考勤不是目的,學生人在教室里,但心思有沒有放到聽課上,主要取決于老師的課上得怎么樣,這是矛盾的主要方面,另外也要看學生自己的興趣,一個巴掌拍不響,強扭的瓜不甜,即使老師課上得好,有些學生也不一定聽,師生之間能產(chǎn)生思想的交匯、心靈的激蕩才是好課堂。
中國青年網(wǎng)記者 李華錫 通訊員 廖波 彭思文