家長(zhǎng)為什么要給孩子報(bào)課外班？如何緩解他們的焦慮
在她看來(lái)，很多家長(zhǎng)對(duì)于負(fù)擔(dān)并沒(méi)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。“有競(jìng)爭(zhēng)很正常，但他們只是不停地抱怨，卻很少思考如何讓自己孩子的課外時(shí)間過(guò)得更有效率。”中國(guó)青少年研究中心副研究員洪明也認(rèn)為，理性看待壓力與焦慮，是當(dāng)前不少家長(zhǎng)必須學(xué)會(huì)的一課。不存在沒(méi)有壓力的學(xué)習(xí)，單純減負(fù)是行不通的。
“比較而言，歐美等國(guó)家學(xué)生的壓力同樣不小，只是這些國(guó)家學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力更多基于個(gè)人興趣和自愿。而我們國(guó)家，很多孩子的壓力和負(fù)擔(dān)來(lái)源于不喜歡和被迫。”洪明說(shuō)：“家長(zhǎng)更應(yīng)該做的，是讓孩子明白壓力的積極意義，學(xué)會(huì)用積極的方式應(yīng)對(duì)壓力。更要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高效率。家長(zhǎng)和孩子都要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，把學(xué)習(xí)本身視為目的，盡量淡化功利的味道。”
如何才能有效緩解焦慮，在專(zhuān)家學(xué)者以及廣大教育實(shí)踐者看來(lái)，這需要教育系統(tǒng)、學(xué)校、家庭、社會(huì)的合力配合，課程改革、教師培訓(xùn)、家長(zhǎng)教育、社會(huì)引導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)，缺一不可。
責(zé)任編輯：成麗云
- 相關(guān)閱讀:
- 新聞 娛樂(lè) 福建 泉州 漳州 廈門(mén)
-
- 中方堅(jiān)定支持多邊主義和以聯(lián)合國(guó)為核心的國(guó)際體系
2026-01-16 10:05 - 4萬(wàn)億元投資發(fā)力！國(guó)家電網(wǎng)“十五五”錨定新型電力系
2026-01-16 10:05 - 特朗普稱(chēng)已組建所謂“和平委員會(huì)”監(jiān)管加沙
2026-01-16 10:05 - 委內(nèi)瑞拉代總統(tǒng)呼吁推進(jìn)石油行業(yè)改革以吸引外資
2026-01-16 09:58 - 三九收尾我國(guó)暖意持續(xù) 明起進(jìn)入四九寒潮攜雨雪降溫來(lái)
2026-01-16 09:58 - 丹麥：從未同意成立“美國(guó)獲得格陵蘭島”工作組
2026-01-16 09:58 - 捷克新政府通過(guò)眾議院信任投票
2026-01-16 09:56
- 中方堅(jiān)定支持多邊主義和以聯(lián)合國(guó)為核心的國(guó)際體系
- 猜你喜歡:
-
2025年張家口中考成績(jī)查詢?nèi)肟?張家口市教育考試院2025-07-02
-
評(píng)論(家長(zhǎng)為什么要給孩子報(bào)課外班？如何緩解他們的焦慮)已有0條評(píng)論