正進行得如火如荼的歐洲杯上,冰島足球從魚腩逆襲成為黑馬狂奔,賺足眼球。這時人們才發(fā)現(xiàn),冰島自2000年來修建了許多室內(nèi)足球場和露天小球場,培育足球教練,讓每一個愿意踢球的孩子都能得到正規(guī)指導,靠一片片基層綠茵場培養(yǎng)出豪門球隊殺手。
在南安,基層綠茵遍布,除大量社會球場、球隊、球賽外,103所學校、200多支球隊、31所定點學校常年開展校園足球訓練,校園足球正在醞釀中國足球的未來。
日前,好消息再次傳來。福建省教育廳公布,南安華僑中學成為福建省6所學校之一、泉州唯一一所獲得教育部2016—2017校園足球外籍教師支持項目,由國家出資聘請1名足球外教前來開展1年的足球教學。
一所學校縮影校園足球
一走進南安華僑中學大門,迎面的就是一個標準的運動場,紅色的塑膠跑道環(huán)繞著是綠色的人工草皮足球場,有些模糊的球場分界線恰恰說明著這所學校校園足球開展得早而又經(jīng)常。
“我們學校有一個11人制的標準足球場、98個足球,標志碟、訓練繞標桿等一應俱全……”華僑中學副校長洪僑柳如數(shù)家珍地介紹學校的足球場地和器材。
洪僑柳介紹,華僑中學所在的豐州素有足球的群眾基礎(chǔ),校園足球也開展較早,從小學到中學均有成績突出的球隊。華僑中學自上世紀80年代開展校園足球以來,校園男足曾獲省賽第五名、泉州比賽的冠亞軍,女足更是代表泉州獲得全省冠軍,初一的陳惠同學還將代表福建參加全國U14女足錦標賽。在參加省市各級足球比賽外,學校每年還組織一次班級足球聯(lián)賽,輔以校內(nèi)對抗賽、校際友誼賽。作為一級達標學校,華僑中學的重心還是在日常教學,不過學校還是每周安排一次足球課,配備3名專業(yè)足球老師和1名業(yè)余足球老師,并形成了完備的校園足球規(guī)章制度。
足球要發(fā)展,光靠學校的力量肯定是不夠的。多年來,學校校友、豐州鄉(xiāng)賢一直支持著學校校園足球的建設(shè)。洪建南的中藝、傅進福的“興足夢”、顏慶陽的喜得鹿、黃金錠的豐駿北汽威等一系列校友鄉(xiāng)賢以各種形式為學校球隊日常訓練、器材裝備、師資配備以及參加各類比賽提供了經(jīng)費保障。
兩大模式搭配專業(yè)訓練
為何南安此次能拿下1個寶貴的名額?南安市教局體衛(wèi)藝管理中心主任楊志強表示,這主要得益于這些年南安青少年校園足球的發(fā)展,今年南安還被教育部認定為“全國青少年校園足球試點縣”。此外,南安還是首個福建省校園足球活動布局縣級城市。
政府推動、校企合作是南安推動校園足球發(fā)展的支持模式。2012年南安成立校園足球工作領(lǐng)導小組,市長親任組長,市政府每年撥出100萬元作為校園足球?qū)m椯Y金。至今,南安已辦了五屆“市長杯”足球賽,男、女足,小學、初中、高中組層級完整,從賽會變成主客聯(lián)賽,校園足球漸入高潮。
政府的力量和精力是有限的,大量的工作需要社會人士的支持。募資500多萬元成立全國首個縣級“青少年校園足球發(fā)展基金”、企業(yè)后續(xù)捐資200萬元……多年來,閩南科技學院、固美金屬、中藝景觀、溪石股份等企業(yè)為南安校園足球發(fā)展提供了大筆資金。
同時,為確保足球人才的接續(xù)和校園足球長遠發(fā)展,南安構(gòu)建了中小學三級足球的體系模式,小學—初中—高中三級學校實現(xiàn)校園足球教學、足球訓練管理、運動員招生和培養(yǎng)、教練員和裁判員培訓、優(yōu)秀專業(yè)教練進校園的有效銜接,建設(shè)梯隊體系。
承辦兩期中國足協(xié)D級教練員培訓班、一期全國青少年校園足球初級指導員培訓班……南安市文體新局相關(guān)負責人介紹,南安學校足球教練員培訓當作一項重要任務,2014年起還實施“福建省青少年校園足球固美英材計劃”,和武漢體院合作進行足球發(fā)展規(guī)劃,指導培養(yǎng)各類足球人才……(記者 黃耿煌 通訊員 鄭小林 陳鑫煒)