杰出鄉(xiāng)賢、著名僑領(lǐng)呂振萬先生于5日上午在香港辭世，享年91歲，初步擬定于27日在香港舉行哀悼儀式，5月9日或回出生地水頭鎮(zhèn)樸里村舉行追思會。這是17日記者從市外事僑務(wù)辦公室獲悉的。目前，泉州、南安、水頭各級領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門、宗親、學(xué)校紛紛發(fā)去唁電，表示沉痛哀悼和深切慰問。

　　呂振萬

　　呂振萬捐建的南星中學(xué)教學(xué)樓。

　　呂振萬在水頭的舊居。

　　20多年來，他先后捐資1.65億港幣發(fā)展教育和其他公益事業(yè)，僅在南安捐資興建的教學(xué)樓就有110多座、教室1400多間，覆蓋16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、100多個村落。

　　2000年12月19日，他被《福建日報》評為八閩四大杰出教育家之一。他與梅山李光前齊名，人稱“南呂北李”。

投資20多億報效家鄉(xiāng)沒拿一分利潤回香港

　　1946年，呂振萬從中國朝陽學(xué)院（系中國人民大學(xué)前身）經(jīng)濟(jì)系畢業(yè)，在家鄉(xiāng)稍作停留就到香港，邁出他經(jīng)商的第一步。

　　“他對經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢有自己的一套看法。”呂振萬的侄子呂良金說，初涉商海，年輕的呂振萬就大膽開設(shè)工廠、建貨倉，進(jìn)入紡織業(yè)。當(dāng)香港進(jìn)入經(jīng)濟(jì)高速增長期時，呂振萬更是抓住這一大好時機(jī)，將業(yè)務(wù)向工業(yè)、商業(yè)、房地產(chǎn)、貨倉、金融等行業(yè)拓展，如今呂振萬在香港已是多家大型集團(tuán)公司的董事會主席。

　　“我生長在祖國大陸，時刻記住自己是個中國人。我有個愿望，一旦事業(yè)有成，定要效仿南通狀元（張謇），在家鄉(xiāng)辦教育和在祖國投資辦廠，為祖國興起盡綿薄之力。”在創(chuàng)業(yè)的同時，呂振萬依然情系家鄉(xiāng)。

　　1981年3月，隨著改革開放的浪潮興起呂振萬委托林樹哲一行回鄉(xiāng)辦廠，臨行之際，呂振萬拉著林樹哲的手叮囑：“有困難要克服，這個廠一定要辦好，南安是我的家鄉(xiāng)，第一件事沒做好，以后還怎么為家鄉(xiāng)辦事，愧對鄉(xiāng)里呀。”

　　南安首家外資加工企業(yè)興辦之路十分艱辛，但林樹哲牢記呂振萬吩咐，從不氣餒，帶領(lǐng)員工攻克一個個難關(guān)。經(jīng)過一段時間打拼，被時任省委書記項南譽(yù)為“閩南第一枝報春花”的南豐針織廠在官橋站穩(wěn)腳跟，打開了局面。

　　正是對這塊他成長過土地的不舍，正是那份藏在心底對家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)的眷戀，呂振萬自此不斷在大陸增加投資，投資額超20億港元。而對于利潤，呂振萬說：“我沒有拿一分錢回香港。”

規(guī)劃捐建母校把學(xué)生德育培養(yǎng)放首位

　　“看到東南亞的華僑，凡是受過教育的人，個個都發(fā)了財，沒受過教育的人就差點(diǎn)……可是我的學(xué)問、我的學(xué)術(shù)上的地位是永遠(yuǎn)的，這個我是看得比較長遠(yuǎn)一點(diǎn)。”對于教育，呂振萬有自己的想法，慧眼獨(dú)具，始終認(rèn)為教育是興國之本。

　　“雖然我們不曾見過呂振萬本人，卻對他的名字很熟悉。”17日，走進(jìn)呂振萬的母校南星中學(xué)，學(xué)生告訴記者。

　　這個漂亮的花園式學(xué)校，充滿了簡歐風(fēng)格的教學(xué)樓，涼亭、小橋，花紅柳綠，學(xué)生或是在教室上課，或在操場揮灑汗水……

　　“學(xué)校是振萬先生規(guī)劃捐建的。”南星中學(xué)校長陳宗輝說，呂振萬大學(xué)畢業(yè)后，曾在南星中學(xué)擔(dān)任過校長，對學(xué)校有著深厚感情。

　　由于主教學(xué)樓原先是預(yù)制板，存在一些安全隱患，陳宗輝跟呂振萬反映后，他當(dāng)即表示重建教學(xué)樓，2011年教學(xué)樓按校安工程標(biāo)準(zhǔn)重建，并由原先的3000多平方米擴(kuò)大到現(xiàn)在的6500平方米，二次重建中，呂氏家族投入3000萬元，“現(xiàn)在教學(xué)樓有8級抗震能力”。

　　呂振萬重視“百年樹人”，從他親自為南星中學(xué)撰寫《辦好南星中學(xué)意見》的萬言書就能看出。“即使在今天，這樣的辦學(xué)理念仍然是超前的，讓人受益匪淺。”南星中學(xué)校董會秘書陳云霞說。

　　在萬言書中，他說，不要求人人都是狀元，都是優(yōu)等生，學(xué)校辦學(xué)一定要把培養(yǎng)學(xué)生良好的德育放在前面；辦教育應(yīng)本著“有教育而有人心，有人心而有風(fēng)俗”的宗旨澤被鄉(xiāng)民，使知識與文明、科學(xué)與理想、正確的價值觀與人生觀在教化中得以全面灌輸……

故居荒涼破敗他從沒叫人管理維修

　　呂振萬早年就讀于新民小學(xué)（現(xiàn)樸里中心小學(xué)），中學(xué)時期隨家人住五里橋附近。近日，記者跟隨呂振萬侄子呂金良，探訪呂振萬古厝、故居留下的生活印記。

　　“古厝可能會讓你們‘失望’。”沿著村路行走，呂金良突然回頭跟記者說了這么一句話。

　　“到了，就是這里，呂振萬長大的地方。”在巷子的一側(cè)，呂金良撥開一根與人齊高的野草，指著一座破敗的平房說。

　　古厝大門敞開，門口散落一堆磚塊，中庭里遍地野草。呂金良指著角落里的一間昏暗的房間說，那就是呂振萬的出生地。

　　聽村里老人說，古厝原先住著呂振萬家族數(shù)十口人，前幾年最后一戶人家搬走后，古厝就空了下來，年久失修就愈加破敗，“這座古厝可以說是樸里最破的房子”。

　　位于五里橋旁的呂振萬故居，是一座兩層歐式樓房。抬頭看，屋頂正中央刻著4個字“胸懷祖國”。

　　“胸懷祖國”4個字也印刻在呂振萬一生。呂金良說，呂振萬投資教育、衛(wèi)生等事業(yè)，但從沒叫人管理、維修過古厝、舊居。這就是剛說的“失望”地方，古厝沒想象中漂亮，甚至破敗得與周圍格格不入。而這也是呂振萬的精神可貴之處，他更看重將資源投入有用的事業(yè)中。

　　除了不修葺古厝、舊居，呂振萬甚至不優(yōu)先投資樸里村。“他說過‘有的地方比我們村更窮，他們更需要幫助，咱村還可以住’。”呂金良說。

　　直到上世紀(jì)90年代，呂振萬才開始投資樸里村建設(shè)，捐建樸里中心小學(xué)，改善學(xué)習(xí)條件；建設(shè)通電設(shè)備，從煤油燈到電燈，提高生活質(zhì)量；建設(shè)村道，方便村民出行。“雖然他很少回樸里村，但他的影響卻無處不在，說起呂振萬，村民無不豎起大拇指。”呂金良說。（記者 何雪蓮 莊曉麗 李想 通訊員 張德強(qiáng) 文/圖）