浦西萬達(dá)廣場的夜景（李蕓生 攝）

　　生態(tài)宜居 增強城市服務(wù)功能

　　集聚要素，服務(wù)發(fā)展，這是現(xiàn)代城市核心區(qū)重要功能。近年來，豐澤區(qū)加大城市建設(shè)管理力度，完善城市載體功能，豐富城市內(nèi)涵，營造宜居宜業(yè)環(huán)境，不斷增強城市服務(wù)功能。

　　舊城新區(qū)的拔節(jié)生長，帶來“城中村”、老舊小區(qū)改造、“農(nóng)民變市民”等諸多新課題。豐澤以建設(shè)管理并舉的城市經(jīng)營理念巧妙破題，不斷增強城市服務(wù)功能，將現(xiàn)代文明氣息帶入市民生活，實現(xiàn)著從“面子”到“里子”的悄然轉(zhuǎn)變。

　　夕陽西下，走進泉淮社區(qū)休閑廣場，一股清新之風(fēng)撲面而來：廣場四周，花草茵茵；榕樹下，小朋友快樂蕩著秋千；石桌旁，居民在敘說家長里短。三年來，這個樓齡有30年左右的泉淮老社區(qū)，從小區(qū)封閉式管理、景觀整治、配套設(shè)施完善等方面著手，成立集體所有制性質(zhì)的物業(yè)公司，接管老舊小區(qū)，系統(tǒng)性開展小區(qū)整治建設(shè)，社區(qū)面貌煥然一新。

　　泉淮社區(qū)改造是豐澤“美麗社區(qū)”建設(shè)的一個縮影。近年來，豐澤投入巨資改造老舊小區(qū)，致力建設(shè)生態(tài)良好、環(huán)境優(yōu)美、功能完善、特色鮮明的新型城市社區(qū)，僅2014年就投入“美麗社區(qū)”建設(shè)3000萬元。積極開展“社區(qū)建設(shè)管理年”活動，探索形成與城市發(fā)展相適應(yīng)的“一個核心、四位一體”、“一定五化”社區(qū)管理機制和“四進三解五服務(wù)”社區(qū)工作法，營造宜居宜業(yè)的城區(qū)環(huán)境。

　　更多普惠型的民生保障，從更深層面詮釋著豐澤宜居宜業(yè)的城市內(nèi)涵。過去一年來，豐澤加快推進教育、醫(yī)療、衛(wèi)生、文化等公共服務(wù)資源提質(zhì)擴容，其中僅教育就投入6.2億元，新建、改擴建13所公辦中小學(xué)、幼兒園，新增學(xué)位6000個，有效滿足居民對優(yōu)質(zhì)教育的需求。目前，城東、東海兩大新區(qū)學(xué)園已全部啟用，北峰片區(qū)優(yōu)質(zhì)教育基礎(chǔ)設(shè)施也陸續(xù)開建。

　　作為福建省首個教育強區(qū)，豐澤在實現(xiàn)教育一體化、均衡化上做足文章，讓“花朵”共沐“陽光雨露”：中、小學(xué)生均公用經(jīng)費在省定標(biāo)準(zhǔn)上各提高100元，在經(jīng)費安排上向薄弱學(xué)校傾斜。目前，豐澤已全面完成標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，實現(xiàn)高標(biāo)準(zhǔn)配置學(xué)校設(shè)施設(shè)備，全區(qū)基本實現(xiàn)硬件均衡。次中心城區(qū)薄弱學(xué)校與市直優(yōu)質(zhì)學(xué)校開展“手拉手”結(jié)對幫扶，每年從中心城區(qū)選派優(yōu)秀教師到次中心城區(qū)支教，也從“軟件”上保障了教育質(zhì)量的均衡。在豐澤，外來務(wù)工人員子女在公辦初中、小學(xué)在校生總數(shù)占比超60%，接受義務(wù)教育享受與本區(qū)居民子女同等待遇，令“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)”實至名歸。

　　去年以來，豐澤區(qū)全面深化重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革，提高行政服務(wù)水平，營造優(yōu)良的政務(wù)環(huán)境。加快政府職能轉(zhuǎn)變，推行“六辦”服務(wù)模式，提高行政審批效率；全面推行商事制度改革，試行先照后證登記制、注冊資本認(rèn)繳制，培育市場主體；切實抓好省級服務(wù)業(yè)綜合改革試點，培育一批特色商業(yè)街區(qū)、主題城市商業(yè)綜合體，強化商業(yè)模式創(chuàng)新，打造區(qū)域消費中心；主動對接“金改”、“綜改”工作，更好服務(wù)中小企業(yè)發(fā)展，全力推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。（記者 謝曦 通訊員 杜天祥）