“他們的上課紀(jì)律比外面學(xué)生好”
“教這些學(xué)生需要更多的責(zé)任心、愛心”,警官老師林琪說,這些孩子多數(shù)是以前不愛讀書、貪玩,導(dǎo)致后來走上犯罪的道路。他們與普通孩子相比基礎(chǔ)較差,很多人覺得現(xiàn)在讀書太遲了,對前途很悲觀,不能輕易地批評,要多鼓勵,用心去溝通和引導(dǎo)他們。
林警官曾經(jīng)在警官學(xué)院做講師,后來調(diào)到未管所擔(dān)任這些孩子的老師,教過語文、歷史、法律,只要是上他的課學(xué)生們都是挺直腰板、拉長了耳朵聽。他說自己的教學(xué)秘訣就是“了解”。
他會向號房的管教民警打聽這些孩子最近有看什么電視,了解他們感興趣的書籍和題材,據(jù)此搜集一些正面的故事,這樣上課時學(xué)生便能夠與他互動。而這些都是他花費極大精力摸索出來的。
剛接到學(xué)校指派自己去未管所上課的任務(wù)時,外來的林老師承認(rèn)自己曾忐忑不安。他們上課會不會非常鬧?學(xué)生會不會打罵老師?他越想越覺得心里不踏實,還專門去研究了未成年犯們的性格特征等。
可第一堂課上完后,他意外地發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生上課的紀(jì)律比外面學(xué)校的學(xué)生還好,對老師的態(tài)度也不錯。
這些孩子們想要一本畢業(yè)證
未成年服刑人員義務(wù)教育實施近一年多來,未管所投入了大量的資金,建造教室、添置教學(xué)設(shè)備、采辦學(xué)習(xí)用品、購置教科書,努力營造一種和社會學(xué)校無異的良好教學(xué)環(huán)境。但正處于起步期的育萌學(xué)校要克服的困難還有很多。
“讓孩子獲得被承認(rèn)的學(xué)歷和增加師資力量是我們現(xiàn)在最重視的問題”,未管所政治處張警官介紹,外面找的老師人數(shù)不夠,所里只能找具有講師資格或經(jīng)過培訓(xùn)的民警來為學(xué)生上課,可他們畢竟不是專職教員,也不是專業(yè)教師。另外,教學(xué)設(shè)施、經(jīng)費保障方面仍然存在一定的困難。
張警官表示,未管所始終在爭取完善這些孩子的教育保障,同時希望將未管所作為市教育系統(tǒng)的支教點,解決教師配備問題。
作為福建唯一一所未成年犯義務(wù)教育學(xué)校,“育萌”還處于不斷摸索完善的過程,面臨諸多困難需要慢慢解決,他們很有信心,盡最大努力和最大可能地辦好這所特殊學(xué)校?!盎ǘ浔粨p傷了,需要社會各界共同呵護(hù)它。”(文中所涉及未成年犯均為化名)(記者 林茜 李劍準(zhǔn) 通訊員 張善滿 文/圖)