伍耿懷:教物理的燈謎專家

　　他就是安海中學(xué)的伍耿懷老師，從晉江走向全國(guó)的燈謎專家。伍老師的頭銜不少，晉江市燈謎協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、福建省省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目(晉江燈謎)代表性傳承人、中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)中華燈謎學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任等，足見(jiàn)他在業(yè)界的造詣。需要說(shuō)明的是，長(zhǎng)期從事燈謎活動(dòng)，并沒(méi)有影響他的教學(xué)，他是中學(xué)高級(jí)教師、泉州市級(jí)物理學(xué)科帶頭人、福建省級(jí)骨干教師、福建省優(yōu)秀農(nóng)村教師，同樣碩果累累。

偶然結(jié)緣燈謎

自學(xué)成大家

　　上世紀(jì)80年代，伍耿懷還在泉州師專(今泉州師院)求學(xué)時(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)，得到了安海謎宿邱春木先生早年的手抄本謎稿。他花了一夜時(shí)間看完整本書(shū)，初窺燈謎門道，從此一發(fā)不可收拾。

　　那時(shí)候，哪兒有燈謎，他就往哪兒跑，全然不計(jì)所獲獎(jiǎng)品不抵車旅費(fèi)用。至參加工作后，他仍樂(lè)此不疲。1984年，他在安海文化宮發(fā)起成立了鴻江謎社并任社長(zhǎng)。

　　猜燈謎，離不開(kāi)深厚的文學(xué)基礎(chǔ)。伍耿懷學(xué)的是理科，為了積累知識(shí)，他開(kāi)始博覽群書(shū)，像中國(guó)四大名著等書(shū)他反復(fù)閱讀揣摩好多遍，因此燈謎里涉及的人名綽號(hào)情節(jié)等他都能“信手拈來(lái)”。有了一定的猜謎經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累，伍耿懷在謎語(yǔ)的道路上有了新的嘗試，那就是自己創(chuàng)作燈謎。初試身手，不想竟被當(dāng)時(shí)的《影劇報(bào)》《知識(shí)窗》《智力》等報(bào)刊刊發(fā)。此后時(shí)有謎作、謎文或發(fā)表或獲獎(jiǎng)。單就省級(jí)、國(guó)家級(jí)、國(guó)際級(jí)以上的獎(jiǎng)項(xiàng)就有數(shù)十項(xiàng)。2004年9月，代表燈謎藝術(shù)創(chuàng)作最高成就的燈謎學(xué)專著《百年謎品》(上海古籍出版社出版)，將其列為20世紀(jì)末燈謎繁榮期的代表謎家之一，伍老師自此名留百年謎壇。

推動(dòng)燈謎進(jìn)課堂

培養(yǎng)射虎小英雄

　　作為福建省首家達(dá)標(biāo)初中校、省級(jí)示范學(xué)校，安海中學(xué)的燈謎特色更是聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。在校園里，伍老師以各種新穎活潑的方式開(kāi)展燈謎活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的參與熱情。該校初一段每周都開(kāi)設(shè)一節(jié)燈謎課程，初二、初三年段每周舉行一次第二課堂興趣小組選修課，伍老師不但自己授課，還經(jīng)常邀請(qǐng)社會(huì)上一些行家來(lái)校作謎史、謎格、謎藝等方面的專題講座，使師生們?cè)鲩L(zhǎng)了燈謎知識(shí)，開(kāi)闊了視野。

　　在這樣的氛圍下，安海中學(xué)培養(yǎng)了一批又一批的射虎小英雄。2006年、2008年、2010年，安海中學(xué)應(yīng)邀參加由新加坡教育部、聯(lián)合早報(bào)等舉辦的第二、三、四屆國(guó)際學(xué)生燈謎觀摩賽，在與來(lái)自中國(guó)、馬來(lái)西亞、新加坡等國(guó)家?guī)资鶎W(xué)校燈謎高手的較量中，榮獲一次亞軍和兩次季軍。2014年應(yīng)邀參加常熟“國(guó)際中學(xué)生燈謎邀請(qǐng)賽”，奪得團(tuán)體金獎(jiǎng)。

　　2010年起，伍耿懷老師先后組織六屆晉江市校園燈謎賽，舉辦四期晉江燈謎教師培訓(xùn)班，建立“晉江校園燈謎”教師QQ群及微信群進(jìn)行教學(xué)交流。近年來(lái)，燈謎在晉江校園得到了較好的傳承，其主編的《晉江燈謎簡(jiǎn)明教程》已被晉江近百所中小學(xué)校選用，燈謎成為孩子們的必修或者選修課。