湖里區(qū)舉行教師節(jié)表彰大會(huì) 投入85萬(wàn)重獎(jiǎng)13人

來(lái)源:廈門晚報(bào) 2014-09-10 16:34 http://m.yyykp.com/ 海峽都市報(bào)電子版

　　康樂(lè)小學(xué):黃巧毅

　　黃巧毅關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，引導(dǎo)他們關(guān)注身邊的世界。她經(jīng)常精心選擇一些報(bào)紙張貼到班級(jí)墻報(bào)上，引導(dǎo)孩子閱讀，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。她常?；ù罅繒r(shí)間進(jìn)行家訪，無(wú)論片區(qū)內(nèi)外，都一一登門。對(duì)于特殊學(xué)生，她更是不厭其煩地進(jìn)行家校聯(lián)系，獲得家長(zhǎng)們的贊譽(yù)。

　　康樂(lè)第二小學(xué):林延真

　　林延真的課堂總是精彩紛呈，善于把教材內(nèi)容與學(xué)生生活結(jié)合，創(chuàng)設(shè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)環(huán)境。她在課堂上開(kāi)展探究式學(xué)習(xí)，嘗試“體驗(yàn)式”“活動(dòng)化”教學(xué)。她所帶班級(jí)的學(xué)科成績(jī)年年名列前茅，學(xué)生的特長(zhǎng)得到發(fā)揮，屢屢獲征文比賽全國(guó)、省、市一等獎(jiǎng)。

　　金尚小學(xué):楊柳青

　　要給學(xué)生一杯水，自己要先有一桶水。楊柳青說(shuō)，在當(dāng)今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師出現(xiàn)的形勢(shì)下，教師更應(yīng)該是不竭之泉。因此，楊柳青博覽群書，經(jīng)常上網(wǎng)尋找全國(guó)知名特級(jí)教師的課例與錄像學(xué)習(xí)，還積極參加各種培訓(xùn)研討。

　　江頭中心小學(xué):廖曉紅

　　廖曉紅說(shuō)班上曾有個(gè)學(xué)生一上課就愛(ài)打瞌睡。廖曉紅建議家長(zhǎng)帶孩子去體檢，結(jié)果發(fā)現(xiàn)學(xué)生長(zhǎng)了腦瘤！幸運(yùn)的是，孩子手術(shù)康復(fù)，親切稱她“廖媽媽”。廖曉紅說(shuō)，那就是她的幸福時(shí)刻。廖曉紅在江頭中心小學(xué)任教十年整，年均家訪40人左右。她不僅用腳拉近了家校距離，更是用心構(gòu)架了家校教育的橋梁。

　　江頭中心小學(xué):葉君愛(ài)

　　十幾年來(lái)，葉君愛(ài)任教一科，專一科，愛(ài)一科，深受喜愛(ài)。葉君愛(ài)曾擔(dān)任年段長(zhǎng)，制定并落實(shí)學(xué)校規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣的主題活動(dòng)，讓這個(gè)農(nóng)民工子女占絕大多數(shù)的學(xué)校煥然一新。擔(dān)任教導(dǎo)主任后，葉君愛(ài)又全身心投入新工作中，質(zhì)量監(jiān)控、課堂跟蹤、細(xì)到每一次的代課安排。她就像上了發(fā)條的鬧鐘，不敢有任何松懈。

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